2月27日，由呼和浩特市、包頭市、赤峰市名師工作室成員及部分原民族語言授課學校教師聯合進行的備課展示活動在自治區“同頻互動”在線教研平臺進行，來自北京市、天津市和江蘇省的教研員和優秀教師對備課活動進行指導。
為進一步落實義務教育各學科新的課程標準，不斷提升內蒙古義務教育階段學校教學質量，從2024年春季學期開學起，自治區教育廳啟動義務教育各學科提前一周線上集體備課活動。活動依托自治區—盟市—旗縣—學校四級教研體系，以各級學科名師工作坊和學科備課基地校為基礎，利用自治區“同頻互動”在線教研平臺，開展專家引領下的集體備課活動，服務全區中小學校。
集體備課活動由各盟市推薦教學水平較高、信息化應用較好的原民族語言授課中小學作為線上備課基地學校，并指定一所優質中小學組成聯合備課體，共同完成備課。自治區組建區內外學科專家、優秀教師團隊，對集體備課活動進行線上指導。
“通過集體備課，旨在培養基地學校教師開展行動研究，整體把握教材結構、單元的編寫意圖，理解學科核心素養的內涵及育人價值，掌握單元整體教學設計的具體路徑。進一步優化教學常規和教學策略，培養一批愛鉆研、能示范、善引領的教學骨干。”自治區教研室副主任趙斌介紹，“同時，集體備課活動將生成一批包含各學科單元教材分析、單元教學設計案例、單元教學課例等示范性備課教學資源，經專家審定完善后上傳至自治區智慧教育平臺，供全區教師參考使用。”
據了解，本學期全區共進行108次集體備課活動，義務教育階段起始年級共有25個學科教師參與集體備課，后續自治區還將啟動普通高中線上集體備課活動，不斷提高全區普通高中新課程實施質量。（記者 劉志賢）
轉自：內蒙古日報
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