近日，在第58·59屆中國高等教育博覽會的醫學教育數字化論壇上，國內首套醫學整合課程數字教材在重慶發布。
據介紹，本套數字教材由重慶醫科大學醫學整合課程教育團隊打造而成，由人民衛生電子音像出版社出版發行。教材設有《人體概述》《分子與細胞》《呼吸系統疾病》《循環系統疾病》等12個分冊，約885萬字。教材采用數字教材出版形式，打破紙質教材的局限，添加可視性強的圖片、視頻、三維模型等富媒體資源，將傳統紙媒內容與數字內容、互聯網平臺進行整合，實現信息技術與教學方法、教學內容與教學管理的有機融合。
本套教材堅持“以器官系統為主線、以疾病為中心、以臨床思維路徑為導向、基礎臨床教學融通”的編寫思路，立足教材本身，在充分征求相關任課教師和學生意見的基礎上，以教學大綱為中心，以學生臨床思維和臨床能力的培養為落腳點，重視典型疾病案例的引入和導出，堅持醫學與人文相結合，充分體現醫德教育。
數字教材中設置了多種互動功能，采用豐富的圖表和多媒體元素，學生可根據自己的學習進度和需求，自主選擇學習內容和學習方式，直觀地掌握醫學知識和實踐。與此同時，數字教材還能實現隨時隨地在線學習，免去了傳統紙質教材的繁瑣和不便之處。
重慶醫科大學校長黃愛龍說：“要順應數字化時代變革，就需要對醫學教育模式進行相應干預，以此滿足對未來人才的需求。我相信，未來臨床診療的場景和模式都會發生巨大變化。”
據悉，醫學教育數字化論壇作為第58·59屆中國高等教育博覽會的主論壇之一，由中國高等教育學會主辦，重慶醫科大學、中國高等教育學會醫學教育分會、國藥勵展展覽有限責任公司承辦，人民衛生電子音像出版社協辦。（記者 周毅）
轉自：中國新聞網
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