北京市2024年國家義務教育質量監測現場測試工作完成

　　記者從北京市教委獲悉，按照教育部統一部署，北京市近期組織全市391所樣本校1萬余名四、八年級學生及相關學科教師，參加國家義務教育質量監測數學、體育與健康、心理健康教育三個學科的現場測試工作。近日，該項工作已順利完成。

　　據悉，今年是第四輪次國家義務教育質量監測的第一年，首次全面實施電子化監測。測試工作期間，教育部基礎教育質量監測中心委派視導專家等一行到海淀、豐臺、通州區實地檢查指導。

　　為確保監測規范有序實施，北京市通過“六強化”舉措推進相關工作——

　　一是強化組織領導。成立以市委教育工委副書記、市教委主任、市政府教育督導室主任任組長，相關委領導任副組長的實施領導小組，成立相關處室和部門協同配合的工作小組。

　　二是強化部署培訓。緊盯關鍵節點，及時召開啟動部署及推進會。制定工作方案，分層分類開展專題培訓，確保各類監測工作人員準確把握政策要求、熟悉流程規范。

　　三是強化全過程指導。市級視導員和相關業務處室分三輪深入各區、校開展視導巡查，確保標準統一、步調一致。

　　四是強化條件保障。市、區、校共派出責任督學、主監測員、視導員、醫護安保等各類工作人員7000余名。各區積極加強對樣本校網絡條件、體育測試設施設備和醫療設備的配備，保障測試工作順利開展。

　　五是強化安全責任落實。主動謀劃，提前做好各類風險防范與應急演練，力求測試工作零誤差、零失誤。

　　六是強化部門間協同聯動。各區注重凝聚區考試中心、信息中心、裝備中心等部門工作合力，與區衛生健康、交通、電力、城管等部門協同作戰，保障現場測試工作有條不紊、順利推進。

　　據介紹，下一步，北京市將在國家義務教育質量監測工作上持續用力，做好監測結果應用“后半篇文章”，深化監測結果分層分類解讀、分析和應用，完善課題研究、總結交流機制，切實發揮監測服務一線教育教學改進的作用，努力為破解基礎教育高質量發展進程中的難題提供新思路新方法。（記者李依環）

　　轉自：人民網

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