記者從教育部獲悉，為充分調動企業參與產教融合的積極性和主動性，優化教師隊伍結構，推進高校人才培養與工程實踐、科技創新有機結合，教育部等八部門聯合印發《普通本科高校產業兼職教師管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是首個聚焦普通本科高校產業兼職教師隊伍建設出臺的專門文件。
產業兼職教師是指由普通本科高等學校聘請，以兼職方式承擔特定教育教學和實踐創新任務的行業專家、專業技術人才和高技能人才。
《辦法》明確了產業兼職教師的行業來源和從業經歷，從政治素質、年齡學歷、取得的應用性成果等方面明確了產業兼職教師選聘的基本條件，圍繞技術能力、突出貢獻、管理經驗等方面提出優先條件，并對產業兼職教師聘請的程序作出規定。
《辦法》提出，產業兼職教師需承擔參與人才培養、開展校企合作等任務；普通本科高校需承擔完善聘請辦法、加強聘任管理、加強組織保障等任務；產業兼職教師所在單位需承擔支持人才聘請、強化管理激勵等任務。
《辦法》突出產業兼職教師來源的多樣化，支持符合條件的專業技術人才申請擔任產業兼職教師，也鼓勵高校聘請高技能人才、能工巧匠作為兼職教師。明確了相關主體的責任義務，如規定產業兼職教師應深度參與人才培養方案設計、教學資源開發、實踐課程教學等；高校應完善聘請辦法，加強人才支持、聘任管理、組織保障等；產業兼職教師所在單位應積極對接高校需求。建立多措并舉的支持體系，教育行政部門對相關高校在國家級人才項目、獎勵計劃申報方面予以傾斜支持。產業兼職教師所在單位將產業兼職教師在高校工作的情況作為其考核評價、評優評先、職稱職務晉升的重要參考。
轉自：中國青年報
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