上海構建現代職業教育體系 縱向貫通、橫向融通

　　職校畢業生如何自主創業吸引風投實現品牌孵化？職校畢業生如何成長為滬東中華造船廠的高級技師和上海職教技能大師工作室主持人？……記者13日獲悉，這得益于上海職業教育的高質量發展。

　　在“回眸‘十三五’教育新發展”職業教育改革發展成果新聞通氣會，上海市教委副主任軒福貞表示，上海基本構建了縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系。

　　當下，隨著產業升級和經濟結構調整不斷加快，城市發展對高素質技術技能人才的需求愈加緊迫。據介紹，上海現有中等職業學校81所，在校生約10萬人；高等職業技術學院共20所，全日制本科院校二級學院(高職學院)13所，在校生約13.4萬人。據介紹，上海構建了中職—高職—應用本科—專業學位碩士應用型人才培養體系，還在開發建立中高職貫通專業教學標準，推進中高職貫通培養的一體化、規范化和標準化，打造中高職貫通、中本貫通高水平專業。

　　軒福貞告訴記者，上海職業教育著眼專業建設與經濟社會發展的協調匹配，主動對接經濟社會發展的產業地圖，加緊布局人工智能、生物醫藥、集成電路、航空航天、汽車制造、船舶制造等戰略性新興產業與先進制造業；家政、養老、護理、學前教育、酒店管理等民生和現代服務業專業。

　　上海市城市科技學校校長張巨浪當日告訴記者，學校地處上海郊區松江，學校主動集聚智慧及資源對接松江G60科創走廊建設。該校與世界500強企業德國巴斯夫公司的合作就是一個典型案例。據了解，巴斯夫公司在學校設立華東區巴斯夫汽車涂裝培訓中心，與學校共建共享實訓中心，將一流企業的培訓標準、評價認證和師資帶進校園。通過與企業的深度融合，學校開出汽車運用與維修涂裝專業，實現了從課程到過程再到評價的深度融通，學生通過巴斯夫公司的行業考核認證，獲得進入行業的“通行證”。張巨浪認為，這樣深度融通的模式縮短了學生與職業人的距離，畢業生已被奔馳、寶馬、保時捷汽車維修公司一搶而空。

　　采訪中，記者了解到，上海的“學前專業”在幼兒保育專業化方面的探索，在中國也是開創性的。上海群益職業技術學校領銜開發的上海市中職學前教育課程標準，增加了生活保育方面課程要求和內容。近年，這個趨勢已經得到中國多家院校重視。如今，上海一些知名幼兒園紛紛開啟“專設幼兒生活教師”嘗試。

　　“有無數例子都證明了當下職業教育的成功，許多職校畢業生和我一樣仍在繼續演繹著各自的精彩。”上海市商貿旅游學校(上海城建職業學院)中高貫通班文物修復與保護專業15級畢業生卓俊杰自信地說。據悉，得益于學校專業教學引進行業大師、收藏專家親自授課，好學鉆研的他積極選修營銷課程等培養了出色的瓷器鑒賞能力。卓俊杰早早地確立了自主創業的目標，成為了一家中國古美術收藏團體的創始人。

　　轉自：中國新聞網

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