文藝的繁榮發展需要創作與理論的相互砥礪，任何一方的不足都是缺憾，但在新的歷史發展階段，文藝評論也遇到不少現實問題。為更好學習貫徹落實習近平總書記關于文藝工作的重要論述，彰顯文藝評論褒優貶劣、激濁揚清的時代功能，記者近日就文藝評論的現狀、問題與對策采訪了部分專家學者，以期為文藝評論與文藝創作的良性互動把脈開方。
走出圈子，突出建設性
文藝評論工作是文藝事業的重要組成部分，是推動文藝繁榮發展的重要力量。中國藝術研究院院長韓子勇說：“要進一步加強文藝評論和文藝研究之間的聯系，文藝評論是否及時、透徹、準確，不僅影響到基礎理論和藝術史體系的認識水平，也影響到學科體系的建設水平。文藝評論工作者要秉持正確的歷史觀，回應時代關切，發揮好文藝評論對文化強國建設的積極作用。”
“文藝評論的建設性是其自身規定性之一，好的評論能夠也必須發揮推動、促進、引導、啟發的作用，即有益于創作進步，有利于大眾鑒賞，對社會文化氛圍營造產生良好影響。要以先進的哲學觀、歷史觀、文藝觀來指引和增益文藝評論，創造性吸收既往時代的偉大思想作為文藝評論的支撐，創造性地運用馬列文論、中國歷代文論、西方文論資源，使先進思想的通透性和洞察力點亮文藝評論，壯大文藝評論的精氣神。”《文藝報》總編輯梁鴻鷹說，要切實增強文藝評論的使命感，尊重文藝規律，提出改進建議，指出弱項，匡正時弊。要積極建設和涵養文藝生態，維護文藝生態平衡，涵養文藝水土和植被，以更多建設性評論促進文藝繁榮和人的全面發展。
當下文藝評論工作的開展，不能脫離“兩個一百年”奮斗目標與“百年未有之大變局”的時代背景。中國作協全委會委員潘凱雄認為，互聯網的迅速發展讓文藝評論的生態發生變化。在這種背景下，文藝評論家理應走出孤芳自賞、坐而論道的小圈子，進一步加強同社會的關聯。中國文學藝術基金會副理事長向云駒也認為：“當前文藝批評存在著小圈子化、瑣碎化、技術化、文體‘八股’化等現象，需要解決。在疫情背景下，整個人類社會是一個命運共同體。重建‘美人之美’的人類情懷和‘美美與共’的人類命運共同體，是恢復全球經濟和強化新的全球化的重要條件。文藝創作和文藝評論也要在這方面發揮重要的作用，擔當起自身的美學使命和責任。”
激濁揚清，建構話語體系
建設社會主義文化強國需要專業化、職業化的文藝批評隊伍。中國藝術研究院副院長李樹峰認為：“頂層設計需要對學科設置、職稱評定、學術評價等做出分析和部署。例如，可將文藝批評設定為學位教育的一個專業方向，使之與基礎理論和藝術史齊頭并進；或在職稱評定中，將高質量的文藝批評納入成果體系。”除宏觀層面的頂層設計外，文藝評論工作者也應努力提升自身的素養。北京師范大學教授王一川認為：“文藝評論工作者要充分體會創作者的良苦用心，要學會像觀眾那樣緊密聯系日常生活經驗去鑒賞文藝作品。要秉承‘三人行，必有我師焉’的精神，學習同行的長處，同時又必須堅持不盲從、保持個性的批評品格。”
“好的文藝評論應該有溫度、有高度、有銳度，這就要求文藝評論工作者應以善意、建設性的態度去面對批評對象，從歷史與現實、縱向與橫向、理論與實踐、中國與世界的廣闊視野出發，站在人類發展、國家發展、社會發展、文化與藝術發展的高遠境界，全方位、多層面地解讀評論對象，能夠秉筆直書，以犀利的視角、鋒利的表達切中要害。”北京電影學院副校長胡智鋒說。
優秀的文藝評論能夠在藝術話語體系的建構中發揮重要作用。在中國戲曲學院教授傅謹看來，文藝評論并不是一般意義上的解讀、闡釋和品評藝術對象。在褒優貶劣、激濁揚清的基礎上，文藝評論關系到如何看待藝術和如何選擇藝術的題材、風格、手法等問題。中國視協理論委員會主任張德祥也表示：“歷史標準與美學標準至今仍是衡量文藝評論的重要標準，不可偏廢。這就要求在進行文藝評論時，要看到個體與歷史趨勢的關系，在對美丑善惡進行評判時，也不可全然以個人利益、個人喜好為依據，評論者重在秉持公心，以理服人。”
多元對話，促進文藝繁榮
“當前多數文藝創作者的初衷是好的，不斷為促進文藝繁榮發展貢獻力量。所以，在創作中即便出現一些差錯、疏漏、問題，或者作品的某些表達與一部分人的期待、認知不同，也應該用擺事實、講道理的方式，以建設性的態度進行評論，幫助創作者發現問題、分析問題、解決問題。”清華大學新聞與傳播學院教授尹鴻認為，人人都有認識的誤區、盲點，只有建設性的文藝評論，才能最大限度保證不同觀點、思想、認識、判斷得以相互討論、碰撞、融合，從而尋找認知和表達的最大公約數。
“互聯網帶來了文藝評論的新增量，網絡上的即時點評形成了巨大的合力。它們與傳統的專業評論有很大不同。專業文藝評論要想與這些龐大的增量進行對話，需要找到適合的切點、路徑與方法，使二者之間發生奇妙的化學反應，促進文藝評論更加健康發展。”北京大學中文系教授張頤武說。
《美術》雜志社社長尚輝認為，相對于當下藝術研究的日益規范和學院化，藝術評論似乎有逐漸被擠出學術中心之嫌，這在某種程度上影響了藝術評論的發展。藝術理論研究應該與當下的藝術創作結合起來，而評論的力量正在于對當下藝術創作進行思想的干預和指引，而不完全是事后的評判。
不少高校專家表示，許多高校教師不愿寫隨感式的評論文章，因為這不是正式學術論文，不算學術成果。對此，中國人民大學文學院副院長楊慶祥認為，文藝評論的文體應該是多元的，隨感、書評、點評、對話等文章，只要具有學理性，就應該成為立體化學術建構的組成部分。現在有關部門提出在高校要“破五唯”，其中之一就是破“唯論文”，這將對高校教師參與文藝評論寫作起到積極作用。（黨云峰）
2021年3月17日《中國文化報》第2版刊發特別報道
《文藝評論：涵養文藝生態 回應時代關切》
轉自：文旅中國
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