第四屆智能教育論壇：智能技術賦能 推動新時代教育評價創新

　　2021年12月17日，由北京師范大學、中央電化教育館、中國教育國際交流協會、科大訊飛股份有限公司聯合主辦， 中國電化教育雜志社、科大訊飛教育技術研究院承辦的第四屆智能教育論壇以線上直播形式成功舉辦，在線直播實時觀看人次超158萬。本屆論壇主題為“智能技術賦能 推動新時代教育評價創新”。20位國內外智能教育領域知名專家學者、教育行政部門領導和電教機構領導相聚線上，共同研討如何利用智能技術助力新時代教育評價改革創新，推動教育高質量發展。大咖們通過主旨報告、案例分享、高端對話等不同形式展開思想碰撞，帶來智慧盛宴。

　　開幕式：匯聚多方力量，共推教評改革

　　論壇開幕式由北京大學汪瓊教授主持，中央電化教育館韓駿副館長、北京師范大學陳麗教授和科大訊飛吳曉如總裁為本次論壇開幕致辭。三位嘉賓都肯定了本次論壇的重要意義，也表達了對本次論壇的期待和祝賀，呼吁各方積極交流，加強合作，共研共推教育評價改革創新。

　　韓駿副館長表示，本屆論壇以“智能教育賦能，推動新時代教育評價創新”為主題，是抓住了當前教育信息化的一個熱點。教育評價事關教育發展方向，是教育改革的指揮棒。人工智能助力教育評價改革，一直是黨和國家領導人關注的重點，也是教育部重點推動的工作。發揮智能技術優勢，支撐高質量教育體系建設，這件事具有十分重要的意義。   中央電教館也將加強與社會各界合作，積極推廣和轉化最新研究成果，發揮指導和支持服務作用，為教育評價改革做出貢獻。

中央電化教育館韓駿副館長致辭

　　陳麗教授表示，疫情阻隔了我們線下相聚，卻阻擋不了我們的交流，新一代信息技術幫助我們破解了時空阻隔的難題。同樣，新一代信息技術也能幫助我們解決教育改革發展中的很多困難。我們要貫徹習總書記的講話，充分利用信息技術，更新教育理念，變革教育模式，以《深化新時代教育評價改革總體方案》為指導，推進教育評價改革創新發展。本屆論壇為大家提供了一個非常重要的交流分享平臺。

　　吳曉如總裁表示，近期教育部出臺了多項政策文件，對教育行業影響甚大，無論是教育從業者還是普通學生和家長，都能感受到教育改革帶來的變化。這時候，就更需要明確方向，上下同心協力，推動教育更好地發展。科大訊飛在智能技術賦能教育評價方面做了一些工作，也取得了不錯的成果。但教育評價的創新發展，不僅需要技術的突破，還需要教育理念與模式的升級，以助力更科學的評價方式應用。

　　科大訊飛吳曉如總裁致辭

　　主旨報告：國內外專家共研新時代教育評價改革

　　主旨報告環節，華中師范大學吳砥教授和美國弗吉尼亞理工大學Barbara Lockee教授基于他們在教育評價方面的科研成果，進行了報告分享。

　　吳砥教授的報告以“面向智能時代的教育評價改革”為主題，從背景與要求、重難點與路徑、趨勢展望三個方面，對智能時代教育評價改革做了深度剖析。他表示，首先，社會主義建設進入新時代，人才培養需求的改變倒逼教育系統做出變革，而變革的關鍵就在于教育評價。教育評價改革的重點有四個方面：評價內容由知識掌握到綜合素養，評價方式由總結評價到過程評價，評價主體由單一到多元，評價手段由簡單到多樣。其次，關于教育評價改革的重難點與路徑，他聚焦于結果評價、增值評價、過程評價、綜合評價，對每一種評價的內涵、場景、技術應用以及實踐案例都做了詳細介紹。最后他強調，教育評價改革的步伐是越來越快的，人工智能在其中大有可為。

　　Barbara Lockee教授的報告主題是《教師績效評估的創新方法》，她以美國弗吉尼亞理工大學教師績效評估為例，介紹了該校通過分析教師活動數據支持績效評估的方法，分享了弗吉尼亞理工大學教師評估數據收集的歷史演變，并講解了教師評估系統的技術邏輯，也展示了過程中的問題和挑戰以及解決方法，為我們教育評價改革中教師評價改革提供了方法指導和路徑參考。

　　藍皮書發布：深度解讀、專業點評、共同見證、隆重發布

　　在藍皮書發布環節，由科大訊飛智能教育專家委員會指導，科大訊飛教育技術研究院/認知智能國家重點實驗室智能教育研究中心組織編寫的《2021智能教育發展藍皮書--智能技術賦能教育評價》，在20位參會專家和超過百萬名線上觀眾的共同見證下正式發布。

　　科大訊飛教育技術研究院院長劉邦奇教授對藍皮書做了解讀報告，講述了編者初心、展示了本書核心內容并回顧了成書過程。他提到，藍皮書在闡述智能技術賦能教育評價的理念與框架的基礎上，系統分析了智能技術賦能改進結果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價的內涵特點與實踐路徑，并梳理了典型實踐案例、行業現狀和發展趨勢，以期為智能技術與教育評價的融合創新提供理論依據和實踐參考。

　　上海師范大學黎加厚教授、清華大學鐘曉流教授、華東師范大學顧小清教授、華南師范大學胡小勇教授對藍皮書進行了精彩點評，他們一致肯定了本書的重要價值和意義，也提出了專業的建議，希望本書能為行業從業者提供指導。

　　科大訊飛智能教育專家委員會專家點評藍皮書

　　專題報告及入選優秀案例名單公布：積極探索，實踐創新

　　在專題報告環節，合肥教育局王勇副局長作為優秀案例單位代表，分享了《探索評價改革，促進教育健康發展》的主題報告，他介紹了合肥市在推動基礎教育評價改革上的具體做法和寶貴經驗：一要聚焦問題，探索教育評價新模式；二要轉變觀念，樹立科學教育質量觀；三要提高站位，深化教育評價改革。為各地市教育行政單位和基礎教育學校開展教育評價改革工作提供了借鑒和參考。

　　在入選優秀案例名單公布環節，《中國電化教育》雜志社許林社長公布了入選《2021智能教育發展藍皮書--智能技術賦能教育評價》的11個優秀案例名單，并對優秀案例單位在區域教育評價改革創新中的探索實踐表示了肯定與感謝。他指出，教育改革知易行難，正是有這些踐行者的積極探索和大膽實踐，才有教育評價改革的逐步推進和發展突破。

　　高端對話：校企專家共話“智能技術助力教育評價創新發展”

　　高端對話環節由西北師范大學郭紹青教授擔任主持，并邀請了北京大學賈積有教授、北京師范大學孫波教授、東北師范大學張海教授、首都師范大學方海光教授、江蘇師范大學楊現民教授、科大訊飛教育事業群副總裁王士進院長等高校與企業專家共同圍繞“智能技術助力教育評價創新發展”主題展開了高端研討與交流。

　　專家們基于各自不同的研究領域，分別從在線教學、教師評價等領域的教育評價范式，情感計算、區塊鏈和大數據等智能技術在教育評價上的應用，人工智能企業在教育評價中的探索實踐等方面進行了深度成果交流和觀點碰撞。

　　校企專家進行高端研討和交流

　　最后，《中國電化教育》雜志社許林社長為論壇做總結發言。他表示，教育評價改革是一項系統工程，我們要凝聚社會共識，匯聚各方力量，構建政府主導，產、學、研等多元主體參與的教育評價體系，形成各方共同支持改革的合力。利用智能技術賦能教育評價改革創新，推動教育高質量發展！

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