樂高教育：當兒童遇到設計

全球E級方程式設計錦標賽的中國幼兒初體驗

“北工大今年招380名新生，報名的卻有15000人，應用設計這幾年很火爆。但你也會發現一個并不輕松的現象：這15000人中鮮有受過設計基礎教育的。”對此現象，廖偉很想改變，“設計這東西，應該從小就接受熏陶。”

（圖為北京工業大學藝術設計學院 工業設計系主任廖偉）

廖偉是北京工業大學藝術設計學院工業設計系主任、全球E級方程式設計錦標賽中國項目負責人。最近他剛剛帶隊與樂高教育合作完成E級方程式設計錦標賽的社會實踐部分----帶領大學生進入幼兒園進行設計知識的普及教育。

E級方程式設計錦標賽，由世界著名設計院校美國藝術設計中心學院 Art Center College of Design于2006年創辦，已經連續舉辦7屆。這是一項以創意設計為核心內容的皮筋動力車綜合設計競賽， 2013年首次在中國設立全球分賽區。

北京艾毅幼兒園作為本次E級方程式設計錦標賽社會實踐活動基地，孩子們借助樂高教育器材的獨特性和靈活性，在北工大大學生志愿者幫助下，完成了一個個令人震撼的創意作品。這對孩子們來說無論是從動手能力方面、團隊協作方面，還是從愛心方面都是一場非常生動并且意義非凡的愛的教育！

用專業能力做公益

“喬布斯后，設計與創新大熱。大家都在講，也都在問，為什么中國人培養不出創新型人才，根子在基礎教育上。”廖偉副教授對目前中國的設計與創新土壤并不樂觀：“從小學開始，孩子們早晨6點多出門，晚上做作業做到9點、10點，到了初中、高中，恨不得周六周日都被擠掉，既沒有空余的時間，腦子也常常被塞得滿滿的，怎么可能有創新嗎？”

與中國式競賽只注重結果不注重過程與社會效果相比，E級方程式設計錦標賽還要求參賽隊伍不光開展設計技能的比賽，還要開展社會實踐等公益活動，利用專業技能回饋社會。

“讓大學生帶著主題進入幼兒園輔導小朋友完成項目制作，大學生將從項目中進行深度思考，小朋友也可以嘗試開展設計啟蒙。設計需要從幼時就起步，這種理念，需要我們去說去推廣。”廖偉說，“國外非常注重公益，學生能利用自己的所學來解決社會問題，而利用專業知識做公益的理念在中國還不太普及。在中國一提及公益，就是‘捐錢’、‘獻血’，但這些事人人都可以做，和大學生的專業能力沒有關系。E級方程式的比賽精神之一，就是強調專業知識服務社會。所以，我們設想讓參賽的大學生走近幼兒園，帶領小朋友體驗‘設計、搭建、創新’這種抽象概念，讓他們從小就種下設計、創想的夢想，這也是一種公益。”在這種思路指導下，廖偉和組委會老師很快確定了大賽的社會實踐方向。

如天助有心人，正當大家想著大學生如何到幼兒園實施項目時，廖偉腦中靈光閃現，想到了兒子正上著的樂高教育課程，“樂高不就是最好的載體嗎？孩子喜歡。而樂高的顆粒，于設計來說，就是最基本的創作元素。”

廖偉的想法，很快得到了樂高教育的支持。樂高教育不光提供了幼兒園小朋友所需要的學具，同時，樂高教育專家還在入園活動方案等方面給了很多建議。

能搭出整條可樂罐生產線的樂高，也能搭出“移動的玩意兒”

樂高教育中國區經理陳志慶（James Ching）說，“本次活動主題最終定為‘打造超級老人- 移動著的玩意’，以皮筋為動力，樂高教育積木為主要材料，在大學生引導下，兒童自主的、發散地去創作屬于自己的‘移動著的玩意’，并且引導兒童通過自己所創造出來的‘玩意’去給家中的長輩服務。活動的目標定位為一個開放性探索類的活動，涵蓋兒童健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的能力和技巧。”

“樂高零件豐富得令人驚訝！我見過的最厲害的是用樂高積木模擬出了一整條的全自動的可樂罐子生產線。所有的零件，包括傳感器等，全部用樂高做的，第一次見到的時候十足讓我吃驚，真沒想到小積木居然可以有這么大的創意。”廖偉一說到樂高，總有點眉飛色舞，可能樂高總讓他想起自己小時的設計夢。“這次讓小朋友用樂高搭‘移動的玩意’，肯定會很精彩。”

上天入地的“積木房子”

廖偉的猜想沒錯。這場獨特的社會實踐活動點燃了大孩子、小孩子的創作熱情。

5月21號，位于天通苑的艾毅多元智能幼兒園熱火潮天。孩子們迫不及待地分享自己的作品，他們豐富的想象力，讓在場的大學生驚嘆弗如。孩子們為老人設計的房子，可以自己移動，上天入地，帶老人到任何想去的地方，生病了也不要緊，房子里會有專業的治療設施。有的孩子甚至在房子上設計了自動種樹的小玩意。

來自北京工業大學的柴妹說：“和孩子們在一起很有成就感。每一所幼兒園的活動我們一般要跑3次，第1次向老師和園長介紹活動，闡明‘設計需求’；第2次啟發小朋友思考‘設計方案’、畫‘設計圖’，完成初步搭建；第3次完成設計圖紙修改和搭建優化，全班分享作品。一個個幼兒園跑下來，說實話，有點累。但每次看到孩子臉上的笑容，看到越來越多地孩子參與到活動中來，看著他們天馬行空的想象，心里別提多滿足。”

樂高教育簡介

樂高教育隸屬于樂高集團，1980年成立于丹麥，為全世界的教師和學生提供內容豐富、具有挑戰性、趣味性和可操作性的學習工具和教學解決方案。

樂高教育鼓勵學生積極思考、動手參與，堅信只有依靠學生的主動學習能力才能讓學習更有效。樂高教育學習方案根據不同年齡（3-16歲）特點設計，涉及學科內容包括科學、技術、數學、設計、社會學等，既適用于課堂教學，也可以作為課外活動和技能培訓內容。

樂高教育相信只需給予適當的引導，每個孩子都能成功。

E級方程式設計錦標賽簡介：

E級方程式設計錦標賽是一項以創意設計為核心內容的皮筋動力車綜合設計競賽，由世界著名設計院校美國藝術設計中心學員 Art Center College of Design，簡稱ACCD 于2006年創辦，目前已經連續舉辦7屆，2013年首次在中國設立全球分賽區，有來自北京工業大學、清華美院和廣州美院的15支隊伍參加中國區競技，獲勝隊伍將代表中國參加美國舉辦的總決賽。

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