香港大學SPACE中國商業學院開創21世紀學習新模式

在6月9日、16日一連兩個周末，香港大學SPACE中國商業學院來自北京、上海、深圳三地有近400位學員來到香港大學，參加學院為他們安排的特備課程：港大校內工作坊─超越自我。校內工作坊專業管理人員研究生課程春季班開學典禮揭開序幕，香港大學SPACE中國商業學院總監劉寧榮博士在開學典禮致辭時表示，大家的學習是一個‘learn, unlearn, and relearn’的過程，經過“學習、掏空、再學習”，這樣才可以循環不息。

　　劉寧榮博士表示，在全球經濟轉型的趨勢下，我們應該對學習重新思考。他提出“專業深度決定未來高度”作為香港大學SPACE中國商業學院的教育理念，是因為21世紀的教育正處于革命性的發展階段，過往單向的教育模式已經不合時宜，學院的目標是要推動平等的學習機會，與同學攜手創造一個無限的學習環境。

　　世界正在改變，教育在變革，學習模式也在改變。劉博士表示，所有學習者都需要主動學習，現在老師與學生的身份是對等的，換句話說，老師可以是學生，學生也可以是老師。整個學習方式應該由老師和學生、學生和學生的協作來完成，我們看重的是多樣化的思維碰撞，經過彼此的交流和知識傳授，每個人都能將舊有的知識與新獲得的知識融合成為自己的知識。

　　劉博士指出，21世紀的學習應包含下面的8C要素：

　　-Critical thinking（獨立思考），開放的思維，找到解決問題的方法

　　-Collaboration（協作能力），互相協作，決定管理者的領導能力

　　-Communication （溝通能力），理解別人，和被別人理解

　　-Cross-cultural understanding（跨文化的理解），打破文化隔閡

　　-Creativity（創意），認知問題，尋求不同的解決方式

　　-Career and learning self-reliance（為自己事業和學習負責），成為“自雇者”和“自學者”

　　-Computing（獲得信息的能力），學會在網絡世界獲取信息，并判斷信息的真偽

　　-Caring（關懷），關心別人，負上社會責任

　　同時，劉博士也再次勉勵新同學要主動學習，并成為一個SMART Learner（聰明的學習者）。

　　S– Skepticism（質疑）

　　M – Mindset（心態）

　　A – Action（行動）

　　R – Reflection（反省

　　T – Teamwork 協作

　　為了讓新學員體驗21世紀不一樣的學習模式，香學大學SPACE中國商業學院首次舉辦了跨課程的校內工作坊，目的是讓學員在跨文化環境下學習領導力和戰略思維，并在企業社會責任等議題上進行交流。劉寧榮博士最后引述了美國未來學家托夫勒的名言，希望大家學習的過程是‘learn, unlearn, and relearn’，經過“學習、掏空、再學習”，循環不息。同時，也希望大家在工作上能夠堅持不懈，勇往直前，奔向成功。

　　參加這次港大校內工作坊─超越自我的學員分別來自各專業管理人員研究生課程，包括企業財務與投資管理（CFIM）、零售管理與購物者營銷（RMSM）、B2B市場戰略與管理（BMM）、組織與人力資源管理（OHRM）、信息戰略與企業轉型（ISBT）、整合營銷傳播（IMC）、整合實效管理（IPM）。

來源:中國日報網

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