“紅云圖書室”成為貧困地區師生讀書好去處

云南玉龍納西族自治縣民族中學的一塊白色照壁上寫著4個大字：“天雨流芳”。校長和衛忠說，這是納西語的音譯，含義是“去讀書吧！”紅云圖書室無疑是全校師生最受歡迎的讀書去處。

　　學校藏書量太小一直是和校長的一塊心病，“我們用了吃奶的力氣在做這個事情（增加圖書室藏書）。”由于經費有限，他曾經去舊書攤按斤兩買書，一大堆書全搬回來后，仔細整理感到時代感不強，閱讀效率不高。

　　他稱贊：“紅云圖書室贈書面大量多，太及時、太符合我們需要了！”“去讀書吧！”正是“紅云圖書室”大型公益活動的舉辦初衷。富民縣一中教師馬世成說：“面向貧困地區學校開展的公益事業很多，但大多數人只是關注學生的吃穿和課本，很少能像‘紅云圖書室’這樣關注貧困學生的閱讀狀況，關注對人生影響更深遠的層面。”

　　在許多山區學校的“紅云圖書室”，硬件條件的簡陋不能阻擋孩子們對好書的渴望之情。“常常有人說現在的學生得了‘閱讀缺乏癥’，其實我覺得，書本仍是大部分農村學生獲得外界知識的主要渠道。”富民縣一中的邵天偉老師說。

　　他的同事、富民一中圖書室的管理員鐘翠仙與他有同樣的感受。“圖書室每天來的學生非常多，借書、閱覽的都有，我一個人管理真感到力不從心。”她說，“有時候上閱讀課，老師會帶全班到閱覽室來上，學生們都特別高興，紀律很好，下課鈴聲響了還依依不舍，攆都攆不走。”

　　她對“紅云圖書室”的贈書如數家珍：“第一次捐了397本，第二次捐了338本，都是我編目上架的。學生們特別喜歡其中的文學類和史地類圖書。”

　　在布朗山鄉中心學校，31歲的英語老師巖三罕是最受歡迎的老師，因為他同時兼任圖書室管理員。“只要他在校園中出現，身后總是跟了一大串孩子，拉著衣角說：‘開門去，開門去！’”另一位老師彭艷芬想想那個情景就笑了起來。巖三罕補充說：“有的低年級學生一著急，還會掀起我的衣服找圖書室的鑰匙。”

　　巖三罕說，紅云圖書室的贈書封面鮮艷，裝幀精美，特別吸引學生，老師常常成堆地抱到教室里去給學生們閱讀。“現在大部分上架的都是‘紅云’的書，舊書都放在架下了。”他有些不好意思地提出要求：“英語書的需求量比較大，能不能增加一些針對初中生的英語寫作和教輔書，或是英漢對照的小說？”

　　布朗山鄉中心學校六年級學生王媛倩是學校“紅云圖書室”最勤奮的讀者，借書登記簿上幾乎每一頁都可以找到她的名字。這位文靜卻難掩靈氣的小姑娘指著書架說，“紅云”贈書中所有的作文書她全都看過了。

　　王媛倩抽出一本《墓室里的秘密》：“這本書我都看了4遍。我想做一個考古學家。”過了一會兒，她又改了主意：“我更喜歡畫畫，長大想做動畫片。”

　　幾乎每一個學校都能找到這樣的孩子，被書籍引領著打開了通往外面世界的窗口。

　　“紅云圖書室”大型公益活動由紅云紅河煙草（集團）有限責任公司與中國青年報社于2007年共同發起。4年來，舉辦方在全國29個省（區、市）的貧困地區中小學建立了500個“紅云圖書室”，紅云紅河集團累計捐贈圖書18.5萬冊，惠及全國數以十萬計的貧困學子，給農村學生打開了一扇眺望世界的窗口。為了讓學生們更好地了解、利用“紅云圖書室”里的圖書，獲得更鮮活、更新的資訊，今年紅云紅河集團不僅繼續給學校送書，還專門舉辦了“紅云圖書室”之“名家進校園”活動，受到廣大師生的歡迎。

來源：云南信息港

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