“微信群里有時會有幾個人一起探討一道微積分怎么解,有時會有男生對女生深情表白,而我時常是一個窺屏者……”在豐田汽車公司與中國宋慶齡基金會聯合主辦的“豐田助學基金”第四期項目簽約儀式暨夏令營活動啟動儀式上,一個十九歲的重慶女孩正在講述著關于她另一個“Family”的故事。“豐田助學基金”不只是一個單純的助學金項目,對于在場的來自全國26所項目高校的260名大學生和受到過“豐田助學基金”幫助的2600名莘莘學子,這是一雙改變了他們人生軌跡的翅膀,成就了他們的夢想人生。
給予所需授人以漁
對于東部沿海地區的高校學子,每年5000元的支出并不是極大的負擔,但是對于中西部地區許多家境貧寒的準大學生卻是壓在他們及其家庭身上難以負擔的大山。地區經濟水平間的巨大溝壑使得許多收到錄取通知書后本該歡呼雀躍的孩子只能望“學”興嘆。
正因看到了這些孩子們的困境。在2006年,吳敬璉先生、青木昌彥先生等中日兩國著名經濟學泰斗牽線、豐田與中國宋慶齡基金會共同實施了“豐田助學基金”項目,該項目自成立伊始就旨在幫助和改善中西部地區經濟困難學生順利完成大學學業。經過前三期11年的努力與付出,豐田目前已先后投入了約7200萬元,資助了2600名學生,加上此次的第四期,預計到2023年最后一批學生畢業,累計投入將達到8730萬元,幫助2980名學生實現他們的大學夢。
但該項目卻不止是通過經濟支持的方式幫助孩子們實現大學夢,更是希望給予他們一個培養個人能力的平臺。正如豐田“造車即育人”的理念,學習只是途徑,培養自我才是目的。授人以魚不如授人以漁,在這11年間,“豐田助學基金”也不斷地將重心向幫助孩子拓寬視野、增長見聞傾斜。
除去經濟和培養支持,孩子們更需要心理和精神成長上的幫助。在接受幫助的同時,自尊心不受傷是不現實的,怎么去化解這種內心的傷痕?豐田和中國宋慶齡基金會選擇讓孩子們互相交流來增進認同感、歸屬感。為此,“豐田助學基金”每年都會組織學生間的交流活動、訪問日本、就業指導和公益活動等一系列豐富的內容。本次夏令營活動正是其中的重要一環,學生們將在7天中共同學習交流,通過團隊合作等拓展訓練、勵志分享會、企業文化學習等活動,開闊視野,獲得進一步成長。
持之以恒是企業公益的真諦
隨著中國經濟的飛速發展,相比2006年中國目前的公益項目已然層出不窮,但公益需要的不是數量而是持之以恒。深知這點的豐田,在企業公益方面奉行著一個準則,即投入不受公司收益影響,無論當年公司是盈是虧,公益投入始終維持在平穩的狀態。
“豐田助學基金”已然堅持了11年,但豐田在中國的公益項目不止這一個。豐田的CSR(企業社會責任)主要分三個部分:環境保護、交通安全、人才培養,目前在全球共有800多個項目,而因地制宜則是豐田能夠持之以恒幫助世界各地需要幫助的人們奉行的原則。在中國,除了“豐田助學基金”以外,自1990年起,豐田就一直為遼寧豐田金杯技師學院提供支持,在迄今為止的27年中,累計投入約1.3億元,培養的超過3萬名中高級汽車維修技術人才,成為了奮戰在中國汽車產業第一線的骨干力量;在環保領域,精心耕耘了17年的河北豐寧植樹造林項目,累計直接投入資金達到4050萬元,植樹超過550萬棵,綠化總面積超過50000畝,為河北豐寧以及京津冀地區的環境改善做了不小的貢獻。
如果說成功是一種目標,那么堅持就是信仰,堅定信念就一定會收獲豐碩的果實。精心育人,一步一個腳印,時光見證著豐田將“踏實、內斂、堅韌、坦蕩”的人格化魅力傳遞給中國社會,今后豐田也會繼續腳踏實地、持之以恒地為中國社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。
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