校園書店：讓學生獲得精神成長

打造集書店、二手書交易、自營活動等業態于一體的文化綜合體

校園書店：讓學生獲得精神成長

　　在閱讀習慣、購買習慣都發生改變的當下，校園書店如何成為指引學生探尋真理的微光？記者近日走訪了浙江省內多家校園實體書店，與多位相關領域負責人員深入交流，看到了校園“書店+”的多種可能性。

　　校園再添“網紅”書店

　　一個普通的周末下午，在浙江大學紫金港校區的中西書屋，休閑區早已座無虛席，擠滿了自習和閱讀的讀者。這家剛剛開業沒多久的校園書店，已經成為浙大新晉的網紅打卡地，吸引了在校學生和周邊市民的光顧。

　　5月9日，由浙江大學中西書院與大眾書局合作開辦的校園書店“中西書屋·大眾書局”在浙大成均苑正式啟幕，成為浙大文化新地標。“書特別多，而且從門口的校歌歌詞到書店隨處可見的'書緣'作家筆跡，讓我覺得特別有讀書的氛圍。”這是浙江大學的葉同學對中西書屋的第一印象，她也期待書店能夠舉辦更多圍繞書的對話活動，面向師生也面向校外公眾，讓一方書屋能有“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”的純粹和豐厚。

　　作為校園文化的補充，校園書店在省內各高校并不罕見。浙江財經大學的時光無眠書店，集書店、二手書交易、自營活動等業態于一體，打造24小時文化綜合體；浙江工業大學的曉風書屋，裝修設計上顏藝俱佳，圖書選品及活動設置彰顯校園獨特的人文氣息；杭州師范大學的Little Tree書店位于學校圖書館一樓，店名寓意是在校園里種下了一棵“樹”，播撒閱讀的種子……

　　先“養活”自己

　　近年來，線下書店紛紛遭遇困境，高校書店也不能獨善其身。受到網絡購書和電子閱讀的沖擊，以及不斷上漲的房租與人工成本，不少校園書店面臨“退學”的境遇--浙江科技學院的曉風書屋因續租原因撤場，浙江理工大學的浙理時光·新華書店因盈利問題關閉……

　　“校園書店為師生創造了這么好的土壤，我們做的第一件事情是先讓它活下去。”為了讓中西書屋在校園里真正實現可持續發展，浙江大學中西書院院長、敦和講席教授劉東做了一些嘗試--第一步，便是打造以學術為導向的專業書店。

　　如今，在書屋內，劉東專門打造了一個講演廳，用于開展學術活動和劇場展映活動，閑暇時，還是面向大眾開放的誠信書店和24小時自習空間。劉東還邀請了十二位讀書導師，與師生共同開展經典研讀和學術探討，其中包括浙江大學文科資深教授、敦和講席教授等知名學者。

　　距中西書屋不到300米處，記者見到了另一家校園網紅書店--曉風書屋。作為杭州老牌書店，從2006年開始，曉風書屋開始布局高校書店，至今已經在浙江大學、浙江工業大學、浙江商業職業技術學院等高校開設了8家分店。“校園書店是曉風各類型書店中最微利的分店，書店這些年依靠日常經營很難做到真正盈利。”曉風書屋創始人朱鈺芳坦言。

　　打造校園精神地標

　　在高校開設一家實體書店，并不是書店經營團隊的獨角戲，而是高校與書店的雙向奔赴，離不開高校的資源支持和文化潤養。寧波諾丁漢大學后勤事務中心總經理助理魏超認為，校方對書店經營中具體困難的支持與幫助，對書店發展很重要。2023年9月，寧波諾丁漢引入校內民營書店“慢渡時光·小石光”，由后勤事務中心直接管理。開業后校方發現書店書籍銷售盈利較為有限，便開始補強和提升書店文化建設，一邊與新華書店、寧波圖書館交流探討，尋求專業力量支持校內書店發展，另一方面優化書店內部布局和陳設打造，突出和展現文化氛圍，此外還根據本校特色，加大進口外文書籍的引進比例和質量，提升外文書的銷售，形成自身風格。

　　2019年，時光書店在浙江財經大學開設了第一家24小時書店--浙財時光無眠書店，“因為大部分高校的圖書館都有門禁時間，但是很多學生有延長學習時間的需求，所以我們打造了24小時書店，為學生創造學習場景。”時光書店負責人趙錦飛說，“我們希望書店可以和高校圖書館形成互補，為在校學生打造一個文化綜合體”。

　　著名心理學家馬斯洛把需求分為從低到高的五個層次。趙錦飛認為，馬斯洛需求理論同樣可以解釋校園書店在大學存在的意義。首先，滿足學生吃喝玩樂的需求，為他們提供怡情悅性的空間，打造文化消費場景，從而為書店帶來源源不斷的流量，這是書店“活下來”的根本。然后，滿足學生精神文化需求，通過文化賦能文化綜合體的運作，讓學生在書店收獲精神的成長，這也是校園書店的愿景。

　　轉自：消費日報

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