火花思維與中國大百科全書出版社共探教育出版新路徑

　　近日，火花思維與中國大百科全書出版社正式達成戰略合作，聯合推出素養型數學圖書《關鍵詞圖解應用題》。此次合作以提升學生核心素養為目標，聚焦數學應用題教學難點，將在線教育教研成果與專業出版深度融合，探索素養教輔圖書的全新路徑。

　　據介紹，新書《關鍵詞圖解應用題》通過“關鍵詞識別+圖解建模”策略，重點解決學生語言理解與結構表達難題，幫助學生在真實情境中發展認知能力，全面契合新課標對“學科素養”的要求。

　　這一出版路徑背后的核心理念，是將數學學習的重心從“能不能算”轉向“能不能看懂”。火花思維基于70萬+學員真實課堂數據，系統建模學生在應用題學習中面臨的“看不懂題、不懂拆題、建模難”等共性難題。雙方合作，以“理解—表達—結構”三維模型貫穿全書，圍繞數學語言理解及表達能力，設計可遷移的應用題解題方法，讓學生不僅學會“算題”，更能學會“看懂題、說清楚”。

　　火花思維教研副總裁閔銳表示，大多數孩子不是不會算，而是不會理解問題。“我們設計圖書的核心目標，是幫助孩子建立起數學語言的理解能力，而非灌輸更多題目。這一理念貫穿于圖書的知識框架與表達方式中，也成為火花教研不斷演進的重要驅動力。”

　　中國大百科全書出版社副總編劉金雙表示，隨著新技術的應用，教育產品的形態也在發生著變化，引入智能教輔概念，線上、線下聯動成為一個新的發展趨勢。（記者 閆磊）

　　轉自：經濟參考網

　　【版權及免責聲明】凡本網所屬版權作品，轉載時須獲得授權并注明來源“中國產業經濟信息網”，違者本網將保留追究其相關法律責任的權力。凡轉載文章及企業宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網觀點和立場。版權事宜請聯系：010-65363056。

延伸閱讀