河南省深入推進全民技能振興工程

　　5月23日，河南省政府辦公廳下發了《2016年深入推進河南全民技能振興工程方案》以下簡稱《方案》，圍繞提升培訓質量，構建適應不同群體差異化需求的職業培訓制度，全面提升勞動者職業技能素質和就業創業能力，打造叫響全國的“技能河南”品牌，為建設“四個大省”提供強有力的技能人才支撐。

　　今年全國兩會的政府工作報告中特別提出，要“培育精益求精的工匠精神”。洛陽礦山機械廠磨機工部車間的一角，張東亮“大工匠”工作室就坐落在這里，與普通車間不同的是，工作室額外享有資金、場地、課題等保障，進而成為全廠的技術創新地之一。

　　如何讓企業里培養的“大工匠”更多成長為“大國工匠”？《方案》提出，堅持“六路并進”，進一步健全職業技能培訓體系。人力資源社會保障部門要推進企業新型學徒制試點工作，提升企業技能人才技術革新能力和轉業轉崗能力；教育部門要以省部共建國家職業教育改革試驗區為平臺，深入推進校企合作、產教融合；扶貧部門要重點實施“雨露計劃”職業教育助學工程、“雨露計劃”短期技能培訓工程、貧困村產業發展農村實用技術培訓工程和扶貧創業致富帶頭人培訓工程；工業和信息化部門要提升服務企業技術革新和產品優化升級能力，加快培養復合型高技能人才；國資部門要加強企業培訓中心和技能大師工作室載體建設，加大生產一線高技能人才培訓力度。

　　今年是我省深入推進《河南全民技能振興工程2014~2017年行動計劃》的攻堅之年。為進一步破解工程深入推進難題，《方案》大力完善高技能人才激勵、調整職業技能培訓鑒定、完善技工院校經費支持等相關政策。其中含金量最高的是取得高級工預備技師、技師高級技師職業資格的全日制高級技工學校、技師學院畢業生，在公務員錄用、企事業單位招聘、專業技術人員考試、工齡計算、考核定級等方面，分別比照全日制大專、本科畢業生享受同等待遇。

　　《方案》提出要實施技師培養項目、發揮企業主體作用、發揮院校基礎作用、開展高技能人才評選表彰活動等，加強高技能人才培養，進一步提升服務產業轉型升級能力。按照計劃，今年我省要完成各類職業技能培訓300萬人次。其中，職業教育在校生規模達到210萬人，新培養高技能人才15萬人，參加職業技能鑒定考核65萬人。（記者欒姍）

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