九月開學了，小學生也終于被游戲封禁了，開始心不甘情不愿地學習了。但你以為他們從此就會乖乖寫作業？太單純了，看看熱搜上最新爆紅的小學生作業，你就會懷疑他們是不是又轉行做段子手了？
一位家長在朋友圈曬出了自家孩子的語文組詞作業，連續三個組詞，把孩子都給整詞窮了，于是“創維”、“奔馳”這兩個詞都用上了。這位家長還不忘在線發問：“為什么就不對呢？”
下面有朋友認真回復：“因為美的寶馬不愿意”。看起來相映成趣。
小學生組詞運用了這么多生活中的常見品牌，恐怕也是因為小學生就只想趕快完成作業，所以環顧四周，看見啥寫啥。
嗯，小孩子確實沒想那么多。但因為小學生“沒多想”制造的作業笑話太多了，經常被網友們用來下飯，比如下面這些。
“五八四十”簡直讓人笑噴，數學乘法口訣都跨界了。老師想考的是“五湖四海”吧？
有些孩子，小小的腦袋里裝著大大的成熟。
還有些孩子，平日里閱讀面應該挺廣泛的。
而下面這些孩子，完全就是“業務不熟”。組詞不會可以多翻書呀，上課在干啥呢？
“支付寶”和“微信支付”兩種方法真是另辟蹊徑，讓人忍俊不禁。以前，父親掏出口袋里的鈔票，我們一眼能看出他的窘迫；如今我們拿出手機掃碼付款，孩子們卻以為里面有用不完的錢。
最后再看看下面這個作業，這個“飛”字是寫的真形象。
雖然很有意思，但小學生組詞造句還是應該多翻書，別寫不出來就四下張望，不然“創維”“奔馳”“海爾”這樣的組詞只怕還會出現在作業上。
轉自：環球教育網
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