雙減之下的國際學校：朝陽凱文打造硬核師資

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。如果說,教育的本質是把燈點亮,那教師就是一個個燃燈者。正是他們的“立德樹人”,支撐起了那些宏大的教育愿景。9月10日,是全國第37個教師節,也是“雙減”政策出臺后的首個教師節。當教育在“雙減”的助推下朝著教育本質回歸,朝陽凱文如何打造師資的超硬核名片呢?

超硬核的師資隊伍

在國際學校中,朝陽凱文是極少數在官方網站上公開所有教師簡歷的學校,以便家長更了解每個老師,讓家長安心、放心。

短短的幾行字,只是這些教師優秀經歷的縮影。他們以學生為中心,視學生學業為重中之重,同時也不斷發展自己的專業技能,獲得真實的成長。

21-22學年,朝陽凱文共有教師129人,其中近半的老師教齡在10年以上,50%的教師持有碩士學位,近60%的教師擁有海外教育背景。更重要的是學校外籍教師有70%來自英國和美國。其他外教來自于加拿大、新西蘭等母語為英語的國家。

優質的教師資源,構成了朝陽凱文優質的教學保障,低師生比,確保這里的每位孩子都可以得到定制化關注。

嚴苛的聘用標準

朝陽凱文非常重視教師招募流程,以確保加入朝陽凱文社區的教師都富有熱情且經驗豐富,為凱文學子獲得資質優秀教師的專業教導。

在朝陽凱文的招聘過程中,從投遞簡歷到進入面試的機率不到30%,錄用率在10%,意味著學校從十個候選老師中只錄取一位。對于外教招聘,學校要求外籍教師至少擁有3年以上的相關經驗,且來自英語為母語的國家。外教年齡層主要分布在30-45歲之間,大部分都是有5-10年及以上的教學經驗,且很有活力積極向上的人群。

與此同時,學校對于中方教師的招聘也非常嚴格。教齡五年以上、在滿足學科經驗的同時可以雙語授課都是必備的條件。

從人力資源部門對于教師多渠道選聘和資歷篩選,到領導層面試和背調的層層審核,朝陽凱文在對于優秀教師的人才獲取和聘用上,嚴格把控、求賢若渴。這樣高規格的審核標準,只為確保招聘到每一位優秀的教師人才。

優厚的福利待遇

在朝陽凱文,學校深切將每一位教師的發展當作重中之重,也為每一位教師提供全方位的發展路徑。

學校舉行全體教職工戶外燒烤

在職業發展上,學校為教師提供可視化的職業發展路徑。任何員工只要符合條件,可申請內部的管理崗位。學校通過內部晉升的激勵制度,提高教師的穩定性和士氣。

在專業技能上,學校每學年為教師提供一定的培訓預算參加國家課程、劍橋英語和IBDP培訓的機會,使得老師們獲得最新的教育理念和教育實踐。同時,21-22學年,校內也組織教職工培訓和教學研討,為教職工提供全面的討論和學習的空間;

在社區服務上,學校為每位有需要的教師提供校內校園內教師公寓、一日三餐,以及優質的健康、健身、社會活動區域,并定期組織員工活動,提高教師的滿意度和幸福感。

在薪酬福利上,朝陽凱文為優秀教師提供極具競爭力的薪資待遇以及商業保險等政策,確保優秀師資穩定,全心、專心服務于高質量的教學中。

教師 · 心聲

在第37個教師節到來之際,朝陽凱文的硬核教師們也紛紛表達了和凱文共成長的期望。祝福全體教師們教師節快樂,祝福朝陽凱文蒸蒸日上!

中學部 馬蕓老師

在新教師培訓中,徐濤校長講到的全人教育,以及幸福課都是非常認同,也希望自己能投身其中一起去實現的愿景。教育不只是教授課本知識,考試出成績,教育是貫穿一生的過程,我們愿意幫助孩子們準備好面對自己的未來,成為那個更好的自己。

中學部 丁修杰老師

來過凱文學校的人無不贊嘆,校園的硬件設施和環境,但最吸引我的還是學校有最優秀的國際化人才,在這里我不僅是一位教書老師,更重要的是我還可以成為一個學習者。

在工作中我找到了自己的位置,體會到自身的價值和自豪。

小學部 崔利穎老師

我是在2018年加入朝陽凱文學校的。我覺得朝陽凱文學校的教育和培養理念我非常喜歡,我也喜歡朝陽凱文學校充滿活力的氛圍和校園文化。我也很感謝我的學生和家長們對我工作的包容,支持與理解。

我喜歡凱文帶給我的種種挑戰,實現職業生涯上更長足的進步。

中學部 賈美卿老師

自從來到凱文,親身見證了她的成長,到現在看著她堅定而扎實的前進,感慨頗多。在凱文,更讓我發現自己的不足,從而奮起直追,有勇氣做一個活到老、學到老的終生學習者。

中學部 覃灝老師

我幾乎教遍了中學部的所有年級,與很多學生、甚至他們的父母熟識,見證了孩子們的成長。伴隨著這些熟悉、親切產生的感情和聯結,又不斷激勵我們身為教師的責任感和熱情。

小學部 柳絮老師

在我所教的學生中,我開始越來越多的記住每一個學生的名字、每一個學生的特點,我不只是在教授,與此同時,我更是在學習,跟身邊每一位優秀的老師,甚至每一位可愛的孩子們學習。

小學部 孟雪飛老師

我不斷將很多中國元素滲透到藝術教學中,因為中華文化是中國幾千年發展的歷史積淀,是中華民族生生不息的力量源泉。我相信這些古老燦爛的傳統藝術的力量,這種力量會化為孩子們的中國自信,無論將來他們走向哪里,這種自信都將伴隨他腳步堅定。

中學部 李媛媛老師

加入朝陽凱文后,我體會到了更多的幸福感,從漂亮的校園、溫馨的工作環境,到伙伴之間的關懷和學生的肯定和喜愛。每個部門都在為教學工作付出他們的努力,我很感激在我失落和迷茫時他們給予我的各種幫助,讓我倍感溫暖。

       轉自：天天教育網

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