從溫故知新到自主學習，智能教輔開啟教學雙重變革

在現代化基礎教育體系中，課堂與教師已經不再是傳授知識的唯一載體。隨著全場景學習理念日益深入人心，家庭教育和自主學習已經成為提升學生學習成績的重要因素。在這種趨勢下，學生需要在家庭教育場景下對課堂知識內容鞏固和補漏，又要學會自主學習，這對教輔材料以及家庭教育模式提出了新要求。由中教云與人民教育出版社聯合打造的智能教輔APP，就把權威教輔內容與數字化技術相結合，以出版級、示范性、結構化的資源優勢，以及各種各樣的學習工具彌補家庭教育短板，讓學生時刻溫故知新，更懂得如何去自主學習。

秉承國家教育政策，依據國家課程標準甄選審核內容的智能教輔APP不僅有豐富的數字教材和學習資源，而且大量應用了人工智能、大數據、云計算、區塊鏈、AR/VR等現代化信息技術。在倡導分層教學與因材施教相融合的同時，它也真正實現創新化教育與個性化教育相融合，全面推動“教”與“學”的深度變革。

比如，家庭教育環境下如何幫助學生鞏固知識點，這一直是廣大老師和家長關注的話題。擁有知識圖譜、人工智能算法和學習大數據支持的智能教輔，就為青少年提供了“測-診-學-練”個性化學習路徑。針對中小學生的學習習慣和特點，智能教輔APP會首先通過測驗診斷出學生的知識掌握情況，進而圍繞輕游戲化機制，以游戲化教學提升學生的學習興趣。特別是在做習題的過程中，智能教輔APP自帶“錯題本”，可以一鍵生成錯題報告，智能標注錯題原因，并按照題型、難度、錯題時間、錯題來源、重要程度等進行歸類篩選，既讓家長和老師隨時掌握孩子的學習進度與知識短板，也能幫助孩子們及時查漏補缺，做到溫故知新。

眾多教育專家研究表明，很多孩子在家庭教育環境下不能自主學習，其根源就在于沒有學習興趣，無法激活學習內驅力，智能教輔APP就充分考慮到了這個共性問題。一方面，它依托人民教育出版社的課程資源與專家優勢，將各種課程內容集成到一起。另一方面，依托數字化技術，課程內容以微課視頻、音頻類資源、交互H5動畫類資源、文本圖片類資源、習題試卷類資源等形式出現，具備結構化、動畫化、游戲化特色的課程資源讓抽象概念可視化，不僅易于理解，也能逐步培養孩子們的學習興趣，更為積極地進行自主學習。目前，智能教輔APP擁有教師端、家長端和學生端三大端口，并且實現了跨平臺、多終端覆蓋。通過智能化、碎片化和數字化學習方式，智能教輔APP也將從多個維度為老師和家長帶來權威綜合分析和學科分析，真正做到家校協同，讓教與學有的放矢、科學漸進。

轉自：搜狐網

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