12月21日，國內家庭教育領域的標桿平臺拙誠育澤，其第六屆《家庭教育講師班》在歷時數日的深度研習后，于濟南圓滿落下帷幕。
本屆講師班不僅是一次對家庭及專業人士的深度賦能，更因其前瞻性的戰略發布，成為觀測中國家庭教育行業向“專業化、科學化與智能化”演進的風向標。
會上，拙誠育澤先后與大腦基因解碼工程（BGDE）及澳仕瑪科技達成兩項重要戰略合作，標志著其構建的“家庭教育賦能系統”正式接入“科學測評”與“人工智能”雙核動力，旨在為行業破解更深層次的個性化教育難題，為家庭提供更具前瞻性的成長解決方案。
深化內核：鍛造能夠診斷家庭“成長系統”的顧問型導師
面對社會快速變遷中日益復雜的家庭關系與教育挑戰，傳統的、基于經驗的知識傳授已顯不足。
拙誠育澤本屆講師班的核心突破在于，其課程體系完成了從“單一教學法培訓”到“家庭系統顧問培養”的升維。課程圍繞“內在覺醒-家庭經營-事業開創”這一獨創的三維模型，進行了前所未有的深化。
“內在覺醒”模塊，課程引入了更系統的心理學工具，引導學員深度剖析自我與原生家庭脈絡，夯實自我認知與個人成長的根基。
“家庭經營”模塊則超越了溝通技巧的層面，重點傳授如何運用更系統、更高維的視角，診斷親子、夫妻等“家庭子系統”的互動模式，從而進行干預。
“事業開創”模塊，緊密結合拙誠育澤的“導師學院”與“阿米巴”創業扶持體系，為學員提供了從個人專業認證到地方驛站運營的完整事業路徑圖。
這種“育人”與“立業”并重的模式，確保了專業人才不僅能“培養好”，更能“發展好”，持續為各地家庭輸送高質量服務。
戰略升維：雙線簽約，開啟“因材施教”的精準化與智能化時代
本屆講師班最受業界矚目的，無疑是拙誠育澤連續發布的兩項戰略合作。這并非簡單的資源疊加，而是基于對家庭教育未來十年的深刻洞察，而進行的針對性補強。
首先，與大腦基因解碼工程（BGDE）的攜手，直指家庭教育的核心痛點之一——如何超越主觀觀察，更客觀地理解每個孩子的獨特性。
BGDE在行為遺傳學與神經科學交叉領域的研究，特別是其積累的獨特生物特征數據庫與分析模型，為“因材施教”提供了寶貴的科學參考維度。此次合作后，拙誠育澤計劃將其科學的評估視角與方法論，逐步整合進課程的研修體系與個性化咨詢服務流程中。這旨在幫助家庭教育從業者從“經驗判斷”轉向“專業評估”，在理解先天特質與后天培養的互動關系上，為家庭提供更精準的導航，推動服務從“普適性建議”邁向“個性化規劃”。
其次，與澳仕瑪科技的戰略聯合，則代表了拙誠育澤對“AI教育”的前沿布局。在創始人孫超朋的帶領下，澳仕瑪科技團隊將其在頂級互聯網產品研發中積累的經驗及思維，專注于AI技術在青少年成長場景的應用。
本次合作的重心，將落在拙誠育澤的王牌課程《志慧少年》——尤其是“AI科技營”版塊的全面升級上。雙方將共同研發項目制課程，讓孩子們不僅學習使用AI工具，更深入到訓練AI智能體、解決實際問題的邏輯層面，完成從“科技消費者”到“科技思考者與創造者”的認知飛躍。此外，澳仕瑪科技在智能教育產品開發上的經驗，也將為拙誠育澤探索“AI+家庭教育”的融合產品（如智能學習伴侶、家庭成長互動平臺）提供強大的技術支持。
行業影響與未來展望：定義家庭教育服務的新標準
第六屆講師班的成功舉辦與戰略發布，在行業內引發了廣泛共鳴。業內觀察人士指出，拙誠育澤此舉，實質上是為整個家庭教育行業樹立了新的能力標桿。它將行業的競爭緯度，從單一課程內容，拉升到了“教育理論深度 + 人文服務溫度 + 科技工具銳度”三者融合的綜合生態構建層面。
通過引入腦科學與AI人工智能這兩大當代最具潛力的學科力量，拙誠育澤正試圖構建一個更為立體、動態的家庭教育支持模型。這個模型既能向下扎根，用科學方法探尋個體成長的內在規律；也能向上展葉，用科技工具拓展家庭教育的服務邊界與效能。
隨著第六屆家庭教育講師班的落幕，拙誠育澤“培養三千位導師，幸福三億個家庭”的企業使命進入了以“教育賦能”和“科學護航”為特征的嶄新階段。
據悉，拙誠育澤會將所有戰略合作的成果于第七屆講師班及后續系列產品中逐步落地。拙誠育澤正以其堅定的“拙誠”之心與不凡的戰略魄力，持續引領中國家庭教育事業走向一個更專業、更科學、也更富有科技想象力的未來。
關于拙誠育澤：
拙誠育澤是中國領先的家庭教育學習與創業平臺，總部位于山東濟南。深耕行業十年，平臺以“培養三千位導師，幸福三億個家庭”為使命，構建了涵蓋個人成長、家庭關系、事業發展的全周期課程體系與賦能生態，致力于通過專業化的人才培養與前瞻性的產品服務，為中國家庭的幸福與下一代的成長提供系統性的解決方案。
轉自：新京報網
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