金光華學子李亞鶴：心系武術夢 執著筑夢圓

金光華學子李亞鶴：心系武術夢 執著筑夢圓

　　初見金光華學院的學生李亞鶴，是在金光華跆拳道館，精神、開朗、 溫暖是他給我的第一印象，也可以用“糙漢子”來形容。問及跆拳道對他生活的影響和以后的打算，李亞鶴激動地說：“我想學好外語，把中國的武術帶到世界，去分享，去交流。”

　　“對于跆拳道的喜歡，是沒有緣由的，感性的說是一個夢;就像每個人心中都有一片江湖，或行俠仗義，或仗劍走天涯。”談及為什么會喜歡跆拳道，李亞鶴向記者娓娓道來。

　　李亞鶴從小便對武術產生濃厚的興趣并且學習了太極。“一招一式之間，似乎蘊含了天地所有的靈氣。”他這樣描述中國傳統武術太極拳。

　　在初三時，他覺得太極拳太“慢”，不適合他大大咧咧的性格，轉而又有了學習跆拳道的渴望。“因為課業繁重，父母不同意，我和爸爸第一次談條件，只要我考上重點高中，就讓我學習跆拳道。”

　　生活總是充滿了未知和必定的抉擇。后來，李亞鶴以優異的成績考上了當地的重點高中，可那個跆拳道夢想卻沒有實現。“我以為到了高中我終于可以如愿以償的學習跆拳道，但是高中三年，課業繁重，并且是寄宿制高中，跆拳道就此埋藏三年。”李亞鶴有些遺憾地說道。

　　念念不忘，必有回響。大一，開朗好動的李亞鶴跟隨內心的渴望加入金光華武術協會，開始真正的了解、學習跆拳道。

　　因為喜歡，他甘之如矢。跆拳道十分考驗身體的協調性和柔韌性，身體的柔韌性對李亞鶴來說是一個大難題，從小他就和大多數的學生不一樣，身體柔韌性很差。他反反復復通過下叉來鍛煉身體的柔韌性，“當時一直不敢狠下心去下叉，怕疼，練了幾個星期還是沒有效果，有一次練習教練直接按著我的腿，活生生的往下壓，我疼的嗷嗷叫，總算是劈下去了。”

　　正是通過這樣日復一日的辛苦練習，大一暑假期間，李亞鶴很榮幸的入選成為金光華武術協會教練員的培訓基地“金光華拳道館”做助理教練，在道館跟隨總教練和學習跆拳道高級階段的腿法、實戰、特技功夫。

　　“當時練習跆拳道就遇到過很多瓶頸，有些難度高、爆發力強、對身體協調性要求高的腿法，越練越灰心，而且又掌握不到學習要領。”但是想起曾經的夢想，李亞鶴一次次的告訴自己還可以再堅持一下。經過張建和總教練的悉心指導，一個暑假下來李亞鶴的跆拳道水平突飛猛進，目前已經達到跆拳道黑帶水平。

　　“剛開始面對小孩子時，想著這一幫小屁孩，要怎么正規有序地教他們。” 從跆拳道助理教練到正式教練，除了扎實精湛的跆拳道功夫，還要掌握正確的教學方法。“旁觀總教練課堂教學的同時我自己也反復揣摩，并且每次上完課，他都指出我的不足，耐心地給我提供一些經驗和教學方法。”李亞鶴滿懷感激地說道。

　　經過和他們的朝夕相處，課堂互動，李亞鶴和這幫孩子們的的感情越積越深，“觸動最大的是暑假跆拳道匯報表演，平常很淘氣的孩子卻在訓練場上做出完美的腿法，流暢的品勢套路，我覺得這一個暑假的付出都是值得的，他們帶給我的是無以言表的感動。”

　　2016年10月28日，李亞鶴在金光華武跆拳道館順利通過教練晉級考試，成為一名真正的跆拳道教練員。用李亞鶴同學自己的話說“一年以來，不算圓滿，但也欣慰”。

　　也許跆拳道帶給李亞鶴的不僅是持之以恒的毅力，更多的是一種追求，一種對內心的追求，對理想的追求。“我從不曾忘記自己是一名學生!全力以赴，絕不留白。我想將跆拳道與自己所擅長的語言類專業結合起來，以一個虔誠信徒的身份走一趟跆拳道起源地——韓國，然后去各個國家看看，把中國的武術帶到世界，去分享，去交流。”李亞鶴無比堅定地向記者講述他對未來的規劃。

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