易尚展示3D創客教育項目落地 將撬動數億元3D市場

　　5月13日，上市公司易尚展示002751.SZ在深圳市文化創意園舉辦“易尚展示3D創客教育項目啟動新聞發布會”，中國工程院院士金國藩、虛擬現實國家重點實驗室副主任郝愛民、復旦大學出版社董事長王德耀、深圳大學師范學院主任胡世清、易尚董事長劉夢龍、總經理向開兵以及國內教育界、科技界等領導與代表均出席現場。會上易尚宣布首個3D教育業務計劃，重點介紹了其國內首創、面向全國中小學的“3D創客教育整體解決方案”，填補我國3D打印及創客教育空白。此舉意味著易尚正式進入3D教育業務領域。

易尚展示3D創客教育項目啟動新聞發布會揭幕

　　3D創客教育項目戰略：1000名全國服務商+5000個創新實驗室+10000名精英教師

　　發布會上，易尚總經理向開兵發布3D創客教育項目戰略規劃：在經營目標上，易尚計劃發展覆蓋全國的1000名服務商合作伙伴，實現5000個3D創新實驗室建設;在專業服務上，計劃未來3年在全國舉辦100場次的“3D創客體驗周競賽”主題活動，并實施10000名3D教師精英培養計劃。

　　據研究預測，2015年全球3D打印規模突破50億美元，并且此后將繼續維持近20.5%的增長率，2020年市場規模將達到百億美元。我國3D打印市場約40億元人民幣，預計在2016年將突破百億人民幣，巨大的市場潛力等待挖掘。

　　自3D打印產業興起以來，各路資本紛至沓來，積極布局3D打印產業鏈。作為A股上市公司3D打印行業的領導者，易尚自發布完全自主知識產權的“桌面型全自動彩色3D掃描儀”后，便開始戰略布局教育行業。如今，易尚立足3D技術自主知識產權，積極拓展3D技術在教育領域內的應用，并形成“3D創客教育整體解決方案”，強化了3D技術在教育產業鏈中的角色，市場潛力巨大。

　　“3D創客教育整體解決方案”六大部分解決3D教育落地痛點

　　眾所周知，3D教育是一大塊市場蛋糕，不過也存在著人才稀缺、缺乏統一教材、3D設備成本高以及操作技術復雜等諸多現實的挑戰。而此次易尚展示3D創客教育項目則通過“3D創客教育整體解決方案”有效解決了以往3D教育落地的難題。

　　據了解，易尚“3D創客教育整體解決方案”包含創新實驗室、設備工具、課程教材、師資培訓、技術服務和互動平臺六大部分：1傾力打造3D創新實驗室，創造一個情景化學習環境與體驗式的學習中心，通過多維度呈現學習內容使抽象概念形象化;2提供設備工具，使用易尚自主知識產權的全自動彩色桌面型3D掃描儀、自動化彩色3D打印機與簡單易用的漢化版建模軟件快速抓取現有物品的3D模型，以此形成創意基礎，又易于學生二次創作;3提供課程教材，易尚聯合深圳大學師范學院、深圳教科院、復旦大學、清華大學等知名學府和權威機構編寫的國內首套集3D掃描、打印和設計于一體的校本課程，同步打包配置教學案例工具箱，中小學生使用，針對性強;4提供師資培訓，易尚專門組建教育服務團隊為中小學老師提供特色的基礎操作性培訓、學科教學融合培訓、學科教學提升培訓等;5提供技術服務，以本地對接認證的服務商為后盾，全責提供軟件更新、損壞修復、免費掃描、設計指導等一體化服務;6提供互動平臺，供學生上傳展示作品和交流探討創意，供老師交流探討教學，可參加不定期的競賽活動，獲獎作品和學校可獲取專利與榮譽證書。

　　易尚“3D創客教育整體解決方案”通過六大部分先進、系統、獨特的閉環流通，加之與認證服務商自成一體的租賃體系，創造一套3D教育落地創新的商業模式，最大程度上實現了全國各地學校的快速復制。

　　目前，易尚已聯合北京市教委共同舉辦“3D小創客”開放性實踐活動，將服務于包括首都師范大學附屬小學、北京農業大學附中在內的11萬北京市初中生。同時，深圳市翠北實驗小學、深圳市高級中學、深圳實驗學校、深圳市北環中學、深圳羅芳小學等已成為易尚“3D創客教育整體解決方案”試點學校。

　　業內人士表示，目前我國制造業正處于行業轉型升級期，易尚利用好這個機會，敢于嘗試3D技術在原有領域的更新升級，更拓展出3D技術在教育領域的整體應用，對于教育領域有著極其廣闊的適用前景，同時對于教育市場的挖掘也是一個不可多得的商機。

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