即將爆發的金礦——在線教育

文/方創研究院

最近央視2套的《互聯網時代》記錄片大火，它預測了互聯網將帶來工業革命后對全球最深刻的創業大潮，而在線教育就是互聯網浪潮中一個巨大的金礦。今年在線教育市場特別火，這個火借助互聯網的力量已經燃燒整個神州大地，風險投資也開始密集布局。為什么在線教育公司這么“搶手”?

方創研究院分析師Lucy給出了幾個邏輯：

首先是行業發展空間極其巨大。2012年在線教育市場規模700億左右，去年達到900億的市場規模，今年是1200億，而對比超過萬億的整個教育市場，線上教育只占了百分之十幾，占比還是非常小。如果按照俞敏洪四六開的說法，那么在線教育市場還有幾千億的市場規模的增長空間。就用戶規模而言，去年國內在線教育用戶規模達6720萬人，今年在這一基礎上會增加15%左右。而00后、10后的互聯網基因是與生俱來的，未來他們的教育將100%是與在線教育相關。當他們慢慢成為消費主體時，用戶規模將有更大的爆發性，只有如此龐大的用戶基礎，才能支撐在線教育市場這棵“參天大樹”。

其次是行業增長速度極快。據GSV全球教育行業報告預測，2017年全球在線教育市場規模預計將增至2555億美元，保持23%的年復合增長率，這個發展速度非常驚人。國內的增長速度也將接近20%。而在細分領域，特別是發展較晚的中小學和學前在線教育市場，增長更是驚人，比如專注啟蒙教育領域的寶寶巴士，短短幾年時間里發展很快，目前全球獨立用戶累積超過千萬，下載量過億，前段時間還獲得了雷軍旗下順為基金百萬美金的A輪融資。

再次是模式極具顛覆性。在線教育模式跟傳統教育模式完全不一樣，遠不是簡單地將線下的教材和模式搬到網上。未來，在線教育隨時隨地各終端均可接入，7X24小時沒有圍墻，我們的碎片化時間將充分得到利用，更重要的是，在線教育模式將重構線下模式，例如更加成熟的美國K12在線教育市場，越來越多的學生開始在線學習可汗學院的基礎教育，而在真實課堂上參與更多個性化的深度學習。MOOC模式的互聯網創新企業如Coursera，Udacity，EDX也在迅速風靡全球，獲得風險資本的青睞。

那什么樣的公司才能在未來成為百億市值的公司呢?方創研究院分析師Lucy認為，綜合性的教育平臺需要較強的平臺建設能力和用戶流量支撐，BAT、網易等互聯網巨頭均在搶灘這個市場空間，盲目做平臺，無疑是以卵擊石，但是不排除深耕多年，已建立優質品牌的在線教育網站轉型為平臺的企業，如積累了13年的滬江網。因此，未來更大的創業機會來自于各種教育垂直領域和技術解決方案提供商。第一類是投資者可以關注專業內容提供商。如專注于在線職業培訓的邢帥教育，它有20萬付費學員，年營業額破億，近期由方創擔任其財務顧問，成功融資3000萬美金，刑帥教育的成績單非常亮眼，估計過不了多久就可以干掉線下的那些“挖掘機們”;第二類是傳統教育替代型，比如新東方以前以線下教學英語為主，現在不得不革自己的命，在戰略上，線上與線下同時并重。第三類專注于提供在線教育技術支持的公司，如近期上市的美國在線教育公司2U，并沒有涉足實際的教育內容，而是為傳統大學開發課程提供工具，只做在線教育產業鏈中提供技術平臺的環節。而國內公立學校也有類似的需求，他們需要轉型，預計不久國內也會出現類似“2U”這樣的巨頭。

方創研究院院長alaska表示在線教育領域還是要看三點，第一行業空間足夠大，第二公司要成為產業鏈上重要的一環，第三從盈利模式和回報周期上能看到一個比較清晰的驗證。特別是在創業者云集的K12、學前教育領域，使用者和付費者不一致，需要考慮多方訴求，簡單的線下復制到線上無法吸引用戶，因此深刻的行業理解和創新的互聯網思維缺一不可。

在線教育的“火熱”主要源于移動互聯網迅速發展帶來的機遇，在這個“無處不終端，處處皆計算”的移動互聯網時代里，方創只用互聯網投行的專業水準，為未上市公司提供融資并購服務，看看未來究竟哪一個行業會被顛覆，短期來看，方創認為在線教育行業將有望孕育下一個百億巨頭，是各類創業達人與風投公司最應該關注的領域。

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