高職專業“增減”折射產業躍升態勢

　　學期伊始，今年高職院校新增的6068個專業點迎來首批學生；同時，5052個“舊”專業點停止招生。人才培養規模占據我國高等教育“半壁江山”的高職教育，在今年迎來最大幅度專業調整。高職專業“增減”反映出哪些產業動向和市場前景，產業鏈與人才鏈如何相互賦能、相互促進，成為人們關注的熱點。

　　分行業來看，先進制造業、現代服務業相關專業點分別增逾兩千個和一千個，規模居前，現代農業相關專業點增逾三百個，幅度較大。業內人士認為，高職專業“增減”的背后，折射出制造業正加速數智融合，現代服務業不斷補短提質，現代農業向著數字化、全產業鏈化發展的產業躍升態勢。

　　先進制造業專業點增超兩千個　夯實數智融合發展人才根基

　　近年來，教育部不斷加大高等職業教育專業設置調整優化工作力度，引導和支持高等職業教育專科專業設置服務國家重大戰略、區域重點產業和特色產業、民生緊缺需求。在此次高職專業調整中，新增專業點最多的是先進制造業。聚焦重點產業鏈關鍵環節，教育部支持增設集成電路技術、飛行器數字化制造技術、新能源汽車檢測與維修技術、人工智能應用技術等高職專業點2123個。其中，人工智能技術應用專業新增備案點數量最多，北京電子科技職業學院、寧波城市職業技術學院、山西經貿職業學院等院校共增設此專業點114個。

　　“人工智能技術應用是國家未來重點關注和發展的產業，目前我國人工智能人才缺口已達500萬。”北京電子科技職業學院教務處處長管小清告訴《經濟參考報》記者，為助推以人工智能技術為基礎的多專業、多學科交叉融合發展，學校形成了“人工智能＋”專業的建設發展模式，并成立了人工智能學院。

　　當下，不少傳統產業和中小企業“生產換線”“機器換人”“設備換芯”，推進高端化、智能化、綠色化、融合化轉型，帶動了人才新需求。據估算，我國數字化人才總體缺口高達2500萬至3000萬。

　　作為人才培養的基本單元和重要載體，今年工業互聯網技術、智能機電技術、智能網聯汽車技術專業點數量分別增加52%、43%、33%至105個、97個、280個。

　　“大規模專業調整背后，是產業轉型帶動高職院校專業結構優化。”蘇州市職業大學黨委書記溫貽芳表示，面對產業規模快速增長、產業鏈需求急劇變化，學校應主動將專業建在產業鏈上，圍繞數字產業化和產業數字化新趨勢，持續優化專業結構，以保證專業建設的前沿性和動態性，為產業發展提供有力人才支撐。

　　在一些新興產業高層次技術技能人才緊缺的同時，部分傳統專業人才供應已相對過剩，不適應制造業未來發展方向的傳統專業正明顯縮減。

　　不同于新能源汽車技術專業點數量的增加，今年汽車電子技術專業點減至117個。而就在今年7月，國內新能源乘用車月度零售銷量首次超過傳統燃油乘用車。

　　智己汽車聯席CEO劉濤曾表示，汽車電動化、智能化、網聯化和共享化是不可阻擋的趨勢，因此相關行業的中高端技術人才需求非常旺盛，各大車企極度渴求如人工智能、智能駕駛、智能座艙、三電以及高端營銷等方向的人才。

　　對于如何讓專業設置更好匹配人才需求，蘇州市職業大學校長陳峻表示，職業院校專業設置動態調整很有必要。要根據國家戰略和區域經濟社會需求，瞄準市場和技術的新變化，整合優勢資源，做強做優特色專業。

　　現代服務業專業點大幅調整　助力產業鏈補短提質

　　現代服務業專業點今年也有較大幅度調整，教育部支持高職院校增設現代物流管理、道路運輸管理、汽車技術服務與營銷等生產性服務業相關專業點376個，增設智慧健康養老管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理等民生緊缺專業點806個。

　　在“外貿萬億之城”寧波，跨境電商業務近年來持續領跑全國，全產業鏈不斷升級，相關行業人才需求快速增加。

　　“信息化、智能化是現代化物流倉儲行業的一大趨勢，隨著智能設備廣泛應用，具有較強專業知識和技能的設備運維人員存在較大缺口。”寧波龍星物流有限公司人力資源部經理鄭潔群說。

　　龍星物流是一家現代化國際物流倉儲企業，在占地面積6000平方米、高24米的全自動化倉庫內，少量人員干預即可完成收貨、入庫、存儲、出庫、發貨等一系列流程，長時間運轉的52臺AGV和3臺無人叉車，僅由當班的兩名AGV管理工程師管理。

　　“我國現代服務業發展勢頭強勁，是最需要人才支撐的行業。其中，智慧物流、供應鏈管理創新應用已成為行業大趨勢，人才培養要緊跟產業發展需求，打造熟練掌握新技術、賦能產業轉型升級發展的新型勞動者隊伍。”寧波職業技術學院副校長楊林生表示。

　　生活性服務業同樣面臨不斷變化的市場需求。隨著人口結構的變化，多層次多樣化的嬰幼照護和養老需求愈加突出，對從業者專業素質提出了更高要求。

　　在今年的民生緊缺專業中，健康大數據管理與服務專業點有53個，較去年的45個增加18%；“養老”相關專業點有401個，較去年的352個增加14%。專業結構進一步優化，確保資源向更急需的領域傾斜。

　　相應地，教育部今年對供給相對過剩的服務業專業，如大數據與會計、現代文秘、市場營銷、計算機應用、空中乘務等68個專業，撤銷布點2635個。

　　新型技能人才培養相時而動　助力農業數字化、全產業鏈發展

　　圍繞糧食安全、鄉村振興等重大任務，現代農業相關專業今年也迎來不小調整，教育部支持增設現代農業技術、種子生產與經營、畜牧獸醫、園藝技術、綠色食品生產技術等高職專業點325個。其中，萊蕪職業技術學院、鄭州信息科技職業學院、海南職業技術學院等多所院校增設了現代農業技術專業。

　　“緊扣現代農業產業對高層次技術技能型人才的迫切需求，近年來，農業類高職院校增設了作物生產技術、休閑農業經營管理、綠色農產品生產技術、農產品加工與質量檢測、農產品流通與管理等專業，著力培養掌握農業智能技術應用與管理的產業高端人才。”江蘇農林職業技術學院農學園藝學院院長解振強說。

　　值得關注的是，今年一些農業高職院校進一步聚焦“農業”，將工程造價、移動應用開發、現代物業管理、空中乘務、光伏工程技術等非農專業撤銷。如蘇州農業職業技術學院、南陽農業職業學院等撤銷了空中乘務專業，江西農業工程職業學院撤銷了工程造價、現代物流管理等多個專業。

　　大中型農企正在持續對種植廠房的軟硬件進行全面升級，打造智慧農業平臺。數字技術等與農業生產深度融合，“種、養、加、銷”一體的全產業鏈條發展，成為推動農業高質量發展的重要驅動力。

　　在科技感滿滿的南京金色莊園農產品有限公司大棚內，技術人員有條不紊地對草莓苗進行栽種、管護。9月初正是草莓栽種的最佳時期，他們將生物菌劑兌入農業物聯網水肥一體化自動灌溉系統，在監測端查看實時數據，將草莓幼苗種植到80厘米高的超高壟中，清理上方黃藍板上粘住的害蟲，還不忘將重要數據輸入手機中。

　　“我國現代化農業應該朝著標準化、規模化、信息化、全產業鏈化的方向發展。農業全產鏈的發展具有很強的社會帶動性，未來發展空間巨大。”江蘇農林職業技術學院優秀畢業生、2023年全國創新創業英才獎獲得者、南京金色莊園農產品有限公司董事長吳中平在接受《經濟參考報》記者采訪時表示。

　　農業大規模現代化，根本上要靠農業科技技能人才。吳中平說：“一直以來，引人留人難困擾著農業的發展，現代化農業企業的技能人才流動性很大，缺口也很大。”

　　從企業用人角度考量，吳中平建議，一方面，農林職業院校應加大產教融合力度，精準對接農業企業，切實培養能夠扎根農業生產一線的實用型農村信息技術人才；另一方面，相關職能部門應加大對農業技能人才在職稱、榮譽等方面的激勵，讓現代化農業能夠留住人才。（記者 李保金 李會平）

　　轉自：經濟參考報

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