• 多方資本介入實現教育平衡


    來源:中國產業經濟信息網   時間:2017-12-14





      近年來,幼教行業市場化的速度在加快,而隨著產業資本化的擴張,這一趨勢還在加劇。因為資本能對市場快速作出反應,能把比較好的教育資源或者教育理念帶進來,比如國內沒有的模式可以從國外引進,通過資本運作的形式去做這件事。
     
      但是,不能只有民間的商業資本去做幼兒教育,一定要有政府和公益基金的介入。因為如果只有商業資本介入,會加劇教育的不平衡,就意味著有錢才能享受更好的教育,這會帶來很多的社會隱患,所以在國外有很多政府的資金、基金會的資金投入到商業資本進入不了的領域,這樣才會更平衡。
     
      作為一個商業機構,它的機制決定了利用資金去做公益的事情不是主要任務,而政府或者公益基金會的主要任務是去推動教育公平和社會公平,因為如果不平衡會加劇社會差距,將來會產生更多的社會問題。而且在早期階段投資,社會回報是最大的,這個回報不是經濟利益回報,而是指早期對孩子的教育投入多,未來產生的社會問題就很小,社會犯罪率會降低。
     
      逐利是資本的本性,這無可厚非,關鍵在于企業家的眼光。如果企業家沒有長遠眼光,只追求短期利益,為了賺錢而從事幼教行業,而不是以服務于孩子的心態在做這件事情,那么就會影響企業的產品質量,長期來看,這些企業最終會被市場規律所淘汰。
     
      健全保護兒童的法律體系,使孩子在教育機構里不會受到傷害,這是目前亟待解決的問題,也是一個系統工程。首先,國家的法律要進一步健全和完善;其次,父母的法律意識也要提高,能夠引導孩子、教育孩子正確地保護自己;第三,對于教育機構來說,需要從細節上發力解決這個問題,從技術和服務多方面來保障教育質量。
     
      對于幼教企業來說,資本化方向不是重點,關鍵還是要看企業家的出發點。不管是盈利的還是非盈利的企業,企業的初心是什么最重要。如果關注孩子的發展,關注老師的素質,在這個基礎上為大家謀福利,同時可以掙到錢,這個是沒問題的。(中國兒童博物館研究中心常務副主任 張旎)
     
      轉自:中國企業報
     



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