教育部直屬機構對話普才全人教育中心

　　2018年初，教育部直屬新聞出版機構中國教育報刊社邀請普才全人教育中心(以下簡稱普才教育)創始人包騰龍入京進行全人教育理念探討。2018年4月，普才教育創始人包騰龍攜帶其主編的高等院校“十三五”規劃教材《大學生全面人才培養的職業發展與就業指導》正式開始為期兩周的對北京、天津地區各教育單位的走訪工作。

　　上周一，普才教育的創始人與中國教育報刊社的專家領導進行五個多小時的教育會議研討。雙方分別提出多項關于中國教育報刊社與普才全人教育中心間的可合作方案。并就整個中國教育發展現狀與全人教育間的教育研討，會議內容包括：適應21世紀中國社會發展需要的普才全人素養、新高考改革與普才全人教育、高等教育內涵式發展與普才全人教育、普才全人教育與大學生人職匹配就業等。

　　普才教育前身立足于2005年搜狐教育社區，于2009年正式進入大學生學業規劃/生涯教育領域，2012年參與世界各領先國家地區學生發展核心素養體系研究，2015年開始研究適合于我國國情的全人教育體系，2016年進入我國高等學校參與人才培養改革，2017年創建中國內地首家全人教育中心——普才全人教育中心(PuCaiHolisticEducationCentre)，該中心是中國全面人才培養機構暨全人教育中心，是中國內地全人教育標準化制定單位，在國務院及教育部政策的指導下進行工作，承擔起教育在中國特色社會主義新時代的歷史使命，全面落實教育方針，實現適應社會發展的全面人才培養改革，終身學習。此次是普才教育從事教育事業十三年以來首次獲得教育部有關機構的邀請，并進行正面研討對話，進一步證明普才教育在中國教育事業，全面人才培養改革方面的努力貢獻與成績。

　　轉自：財聯社

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