“20多年時間，我國公民科學素質水平從1992年的0.2%提升到2018年的8.47%，為中國經濟和社會發展提供了重要的力量。”中國科協常務副主席懷進鵬在剛剛閉幕的2019年世界公眾科學素質促進大會上說。
懷進鵬介紹，我國在科學素質建設方面，通過豐富平臺渠道、引導價值取向、夯實基礎設施、激發社會活力和把科學素質上升為國家行動等方式，推動社會各界共同參與，提升科學素質。
在普及九年制義務教育的基礎上，我國廣泛開展課堂之外的科學素質建設，成為對全日制教育的有益補充。“青少年科技創新大賽”“英才計劃”“青少年高校科學營”等活動，讓青少年在增長知識的過程當中激發對科學的理解和向往。
同時，我國在大中城市建有現代化的實體科技館，與流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館、數字科技館一道，構成了基本全覆蓋的現代科技館體系。為偏遠、農村地區學生提供流動實驗室的科普大篷車至今已運行18年，共有1500多輛，累計行駛里程3700多萬公里。
此外，我國科普形成了廣泛的社會動員機制，政府部門、高校、企業等各界力量積極參與組織實施。如每年9月的“全國科普日”活動覆蓋全國，已經連續舉辦16年，展示新技術、介紹新方法，每年線上線下參與公眾大約3億人次。還有3000多支科技志愿服務工作隊深入基層和鄉村，服務群眾現實需求。（記者 溫競華、張泉）
轉自：新華社
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