“動畫人物染發”價值導向有問題？

　　近日，有網友反映湖南衛視動畫片《菲夢少女2》“價值導向有問題”，理由是動畫人物把頭發染成五顏六色，穿得花里胡哨還在舞臺上表演換裝。對此，湖南廣電回應稱，內容沒有導向方面問題，但忽略了動畫片對未成年人潛移默化的影響，已責令電視臺核查整改。

　　動畫人物頭發不可以有顏色？顯然不是。《西游記》里孫悟空頭發略顯棕色，《灌籃高手》櫻木花道頭發是紅色，許多動漫片里人物發色不重樣，但人們很少表達意見。一則，不同人的發色本來就有區別，不一定是“染”的結果；二則，動畫中人物較多、環境復雜，善用顏色可以凸顯角色的辨識度，不一定有“染”的意圖。

　　事實上，相關部門從來沒有說過“頭發不允許染顏色”，動畫片被整改也得不出類似結論。一些網友從“染發”延伸開去，說“以后《西游記》也別看了，里面有好多紅毛綠毛的妖怪”……其實是走向了另一個極端。從整改令內容看，主觀上沒有禁錮動畫作品創作力的意圖，只是擔心會形成潛移默化的負面作用。作品究竟有沒有這樣的風險，最好還是就事論事，回歸到具體層面上去。

　　任何討論不能脫離語境，具體事物需要具體分析。“妖怪形形色色”這樣的內容，多出現在神話、童話類題材中，代表的是想象力，它們和現實世界有抽離，觀眾不會因此而產生認識偏差。但《菲夢少女2》是偏現實題材，觀眾代入感強，“頭發顏色”“表演換裝”這樣的細節是有感染力、穿透力的。倘若在創作理念上，“發色”跟“時尚”等詞匯有關，“變裝”和“性感”產生關聯，那么，家長完全有理由擔心孩子會進行模仿。

　　換個方式想想，動畫作品多如牛毛，舉報者為什么唯獨揪住了《菲夢少女2》？稍作探究，這個動畫片講的是一群有音樂夢想的少女追求音樂和舞臺夢的故事，聽起來像不像現在的大量團綜選秀節目？長期耳濡目染接觸這類動畫片，是不是會產生不切實際的幻想？從這個方面講，家長擔心“價值導向有問題”不是沒有道理的。“頭發染成五顏六色”可能不是一個充分的理由，但其背后的民意訴求值得重視。

　　人的腦海中大都存在刻板印象，這要求我們評價任何一種現象時，最好先作深入了解，這樣會糾正自己的偏見，或者批評得更有針對性。許多人一看到“動畫人物染發被舉報”，馬上就跳起腳來，恰恰是浮光掠影、望文生義的表現。《菲夢少女2》被舉報，不應該進行多度延伸和解讀。相反，我們需要關注的是舉報者舉報的原因——是不是動畫片過于“貼近現實”，讓許多家長產生了擔憂心理？

　　轉自：南方日報

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