吳尚之新書《中國古代讀書故事》分享會在日前北京中央社會主義學院舉行。中國期刊協會會長、原國家新聞出版廣電總局副局長、該書作者吳尚之表示，中華民族的出版傳統與讀書傳統是中華文明傳承發展的重要基礎和條件之一。整理和挖掘古代先賢的讀書方法和讀書故事是為揭示其歷史意義與精神價值，以期為當代讀書人提供啟示和借鑒。
《中國古代讀書故事》一書為《古人談讀書》的姊妹篇，該書收錄了中國古代先賢的80個讀書故事，以年代為序，分上、中、下三編。上編為先秦至兩晉時期的讀書故事，中編為南北朝至兩宋時期的讀書故事，下編為元明清時期的讀書故事。該書推出的讀書故事中，既有人們耳熟能詳、流傳很廣的一些讀書故事，如韋編三絕、孟母三遷、懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪、程門立雪、手不釋卷等讀書故事，也有更多鮮為人知、感人至深的讀書故事，如牛角掛書、以杖自擊、劃粥割齏、以荻畫地、牧羊讀書、砍柴買紙、買臣負薪、忍辱苦讀、瞽者勤學等讀書故事。
吳尚之表示，在這次創作過程中，他對古代讀書故事做了一次系統性梳理。從已有歷史文獻典籍，特別是二十四史中挖掘整理了許多新材料，也從新近出版的圖書中收集了一些新材料，從而拓展了古代讀書故事的范圍。他還對讀書故事的源頭進行了文獻方面的查找和考證。力求做到每一個故事都有出處，其中有的來源于歷史典籍的記載，有的甚至來源于歷史典籍中的注解。
中央社會主義學院黨組成員、教務長徐紹剛表示，書中提煉了八項中國古代先賢的讀書精神，體現中華民族耕讀傳家、詩書繼世的讀書傳統，也表明書籍在中華文明發展過程中所起到的重要作用。中國出版傳媒股份有限公司原總經理李巖指出，《中國古代讀書故事》是踐行全民閱讀的一項重要成果，盼能以繪本等內容形式、新媒體等宣介方式擴大影響力。團結出版社有限公司執行董事兼社長梁光玉介紹，書中每則讀書故事均經過文獻層面的系統考據與全方位溯源，深度挖掘中華民族崇文重學的文化基因，是對中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的一次生動實踐。
轉自：北京日報客戶端
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