• 作業幫何以穩居中國用戶規模最大教育科技獨角獸?科技賦能回答全行業“發展之問”


    來源:中國產業經濟信息網   時間:2020-12-29





      2020年12月28日,在線教育公司作業幫宣布完成E+輪超16億美元投資。作業幫成立于2015年,是中國最大K12在線教育平臺。作業幫此前一輪融資在2020年6月底完成,融資額為7.5億美元。

      作為在線教育行業的領軍企業,作業幫一直致力于用科技手段助力教育普惠。運用人工智能、大數據等前沿技術,作業幫為全國中小學生提供全學科學習輔導服務。目前,作業幫擁有工程師超過2200名。為了給學生提供更好的課程體驗,這些工程師們不斷嘗試運用各種新技術為在線課賦能。

      科技賦能 作業幫搭建教育普惠管道

      在中國,教育是一件很大的事情。中國有超過1.94億中小學生,其中,70%的人群分布在中國三、四、五、六線城市,這些地區面臨教育資源的不均衡,需要好的課程、好的老師。而另一方面,教育資源供給是有限的,1.94億中小學生,對應的老師的規模不超過2000萬。

      從這一角度思索,科技賦能恰恰能夠給出答案。伴隨著中國4G、5G乃至互聯網的普及,中國人恰恰走到了這樣一個時間點。根據CNNIC第45次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,我國已建成全球規模最大的光纖和移動通信網絡,截至2019年12月,我國固定互聯網寬帶用戶接入為4.5億戶。在近1.94億K12學生家庭中,寬帶普及率早已超過90%,智能設備無處不在。與此同時,以大數據、人工智能等為代表的新一代技術也在逐漸發展成熟。互動直播技術、人臉識別、語音識別、自然語音處理技術,幫助在線教育實現師生互動;大數據以及人工智能技術助力提高在線教育的教學質量和學習效果。

      正是看到了巨大的機會,作業幫在2015年成立,通過技術解決教育資源不均衡的問題。通過技術賦能,在線教育搭建起了全新的基礎管道。作為國內用戶規模最大的K12在線教育平臺,作業幫先后在超過8億臺智能設備上被激活,每月連接超過1.7億用戶。值得關注的是,與中國1.94億中小學生的地區分布結構一致,作業幫超過70%的用戶來自三線及以下城市。

      2019年以來,在國家政策的大力支持下,在技術、資本的共同作用下,在線教育行業井噴式發展。2020年,全國中小學開學推遲,近2億中小學生轉向線上課程,線上線下兩種教育模式正在走向深度融合。

      目前,作業幫旗下產品總日活用戶突破5000萬,月活用戶突破1.7億,作業幫APP是國內唯一月活過億、唯一進入中國應用市場Top30的教育類APP。作業幫APP長期穩居中國乃至全球用戶規模最大的教育科技獨角獸。而以作業幫為代表的在線教育的迅猛發展,必將為全國各地的孩子通過知識改變命運提供更多可能。

      在線教育行業發展之問 作業幫參與教育部研究項目

      作為一家科技賦能的高科技企業,作業幫直播課是其正價班學員過去三年增長超24倍, 2020年秋季正價班學員超220萬。

      隨著二三四線城市對互聯網認知和接受程度快速提高、在線支付更加便捷、尤其是更多80后、90后家長進入市場,預計未來5年在線教育將會有4~5倍的增長,未來幾年這一市場將有極大的成長空間且成長迅速。

      2019年,教育部等部門聯合印發《關于促進在線教育健康發展的指導意見》,提出“如何緊跟技術潮流、輻射更多用戶、提供更好用戶體驗”的全行業“發展之問”。2020年,教育部教育“十四五”規劃研究課題“‘十四五’時期加快教育治理體系和治理能力現代化研究”正式開題。作業幫作為在線教育行業代表,以課題組成員單位身份參與該課題研究。

      作為國內最大的K12在線教育公司,作業幫將在課題組的指導下,共同參與課題研究工作。據介紹,作業幫將就涉及“十四五”時期線上校外培訓規范發展、在線教育創新引領、線上線下教育與校內校外教育融合發展等方面提出來自行業視角的分析、建議和數據,為“‘十四五’時期加快教育治理體系和治理能力現代化研究課題總報告”撰寫提供信息基礎。

      轉自:中國經濟導報


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