
近期,在位于閩龍廣場的北京陶瓷藝術館又迎來了一群特別的孩子,他們活潑開朗,能歌善舞,他們就是青海藏族的“熱夢科巴”藝術團。在藝術館內,青海藏族的小朋友與“大小愛玩”的漢族孩子們進行了一場漢藏文化的交流。悠揚婉轉的樂曲,熱情奔放的舞蹈,高亢嘹亮的藏族小調,藏族小朋友從不同角度為漢族的小朋友展現了藏族的人文風情。
盛會過后,漢藏小朋友又一起體驗了團扇繪畫和瓷泥拉坯。在老師的帶領下,根據自己的喜好進行了團扇創意繪畫。在瓷泥拉坯中,享受作品慢慢成型。


還有一群特殊的小朋友,他們被稱為“來自星星的孩子”,或沉默寡言,或智力超群。他們像星星一樣純潔,也像星星一樣散發著自己的光芒。他們從陽光中走來,神采奕奕,在北京陶瓷藝術館這個新奇有趣的地方,興高采烈的探索著一切。
參觀博物館時,當他們看到精美的瓷器,嘴角會露出興奮的笑容;在與瓷泥“對話”中,又變得沉靜、專注,仿佛多一點聲音都是吵鬧,都是對藝術的褻瀆,他們沉浸在自己的世界里,跟藝術進行了一場心靈的深度交流。


北京陶瓷藝術館除了受國內老師和家長們的歡迎和喜歡,還受到了海外高校的關注。今年的第六屆“彩虹橋”中外學生文化交流公益項目在京啟動。啟動結束后,熱愛中國傳統文化的“彩虹橋”中美大學生就來到了北京陶瓷藝術館內進行參觀。在專業講解老師的帶領下,以中國陶瓷發展史及陶瓷科技發展史為脈絡進行參觀學習。穿梭于陶瓷走廊之中與瓷器珍品“親密對話”。了解中國傳統陶瓷魅力的同時也堅定了同學們傳播陶瓷文化的決心。
隨后,“彩虹橋”中美學生又學習了扎染技術。扎染是我國古代印染技術的一個巨大成就,是國人為之驕傲的非物質文化遺產。在老師的悉心指導下,中美大學生很快就了解到了其中的真諦,紛紛做出了完美的扎染作品。

接下來,中美大學生又來到了1:1實景還原犯罪現場的北京科學探案體驗館,身臨其境體驗了一次刑偵專家探索破譯懸案的快感。細致入微的檢查案發現場,全力分析案情,很快中美同學通過融洽溝通、默契配合,大家就達成了一致,找出了犯案的真兇。

藝術教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用,短短兩年間,在閩龍教育集團的倡導下,以絲路研學為平臺的北京陶瓷藝術館不斷推出陶瓷文化體驗課程,為百家中小學學生提供了感受傳統文化、鑒賞傳統文化、創造傳統文化的平臺,引領青少年樹立正確的審美觀念,在培養深厚民族情感的同時,不斷去激發青少年的想象力和創新意識,促進學生的全面發展和健康成長。
轉自:朝文天下
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