上線十個月,訂閱用戶26萬,總營收400萬+。這個戰績延續了于建的傳奇。他任某房企的事業部總經理,曾帶團隊把業務銷售額提升至1.52億。營銷業績是帶兵打仗的本領,而在線教育這盤棋,是于建一直想做的事情,“這件事不僅有商業價值,還有社會價值。”
“做知識的搬運工”對于建來說,是順理成章的事。在房地產企業任副總裁期間,于建被邀請做互聯網轉型的培訓講師,結果“大獲好評”。隨之而來的是越來越多的演講邀約。恰好那時他也想出來創業,便選擇了教育行業。
而做教育是他長久以來的想法。早在大學求學時,他就跟隨行業內有名望的師兄,接觸到教育市場。而當時他還不知從何切入,只是一直關注著這個領域。2016年5月,他帶領海歸、清北等高校出身的 12人團隊,正式創立了自己的知識付費品牌。時值“互聯網+”浪潮,市場需求大,他們針對傳統企業家,在線下舉辦了150多場關于互聯網轉型的講座。線下培訓的經驗提升了團隊對用戶的理解及演講能力。
囿于線下演講的方式難復制且邊界有限,他們決定轉戰線上,將受眾群體拓展到范圍更廣的二三四線城市,并利用小鵝通基于微信生態的巨大流量,面向需求更廣泛的C端用戶。2017年他們在小鵝通中上線了首個產品——“商學課入門”,課程涵蓋了“清華—麻省理工”國際MBA的課程內容,總計100期音頻,每期7~10分鐘里包含1個熱門商學知識點和圍繞知識點的實戰用法。
“第一個產品10個月營收400多萬,這也是我們的運氣所在。”于建謙遜地說起產品成績。這運氣背后是整個團隊的付出,也得益于小鵝通工具的賦能。
比如,在課程制作上,他們采用團隊協作的方式來整理知識,而小鵝通恰恰支持專欄模式的售賣,團隊討論出的框架結構可復制,可實現持續量產。于建融入小鵝通大量的案例經驗,最終把自己的課程打造得更加適合口語化的表達,形成大眾化的風格。
彼時,知識付費火熱,諸多線下授課經驗豐富的內容生產者急沖沖地殺進來,他們在知識搬運上大有優勢,但隨后卻紛紛折戟。在于建看來,原因是他們做的內容不符合用戶需求,不符合具體的使用場景。
他總結道:“小鵝通是專注于知識付費、教育培訓的SaaS型工具平臺,主要以H5、小程序、App為傳播形態,借助小鵝通,我們可以用圖文音頻專欄+語音Live直播+視頻直播講解作為內容載體,以知識微店呈現給學員。其功能幾乎涵蓋了所有的為內容付費的變現方式,支持嵌入公眾號、APP、網頁等任何地方,可幫助像我這樣的在線教育從業者打造真正屬于自己的、完全獨立的品牌知識服務平臺,并在品牌領域內完成付費轉化。”
在應用場景上,于建的產品抓住的是用戶擠地鐵、跑步健身等碎片時間,音頻時長控制在7~10分鐘。因為用戶集中注意力不會超過10分鐘,所以團隊逐字逐句地去想,用戶在音頻場景下,到底有什么樣的接受習慣。最近,于建開始把小鵝通打卡功能融入到教學場景中,進一步增強學習粘性,深度挖掘付費的潛力。“我們今年的目標是達到50萬學員”,于建信心滿滿地說。
轉自:號外網
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