第八屆新道教育年會在鄭州召開

　　10月13日，由新道科技股份有限公司主辦的“共建產業學院 服務產業升級——SEAC第八屆新道教育年會”在河南鄭州開幕。來自教育主管部門、院校、企業、教育領域的領導、專家等一千多位嘉賓齊聚一堂，會議圍繞“共建產業學院 服務產業升級”的主題展開探討與交流。與會嘉賓就共同推動實踐教學助力課堂革命，共建產業學院提升專業建設水平、提升院校社會服務能力以及混合所有制改革等內容達成共識。會議同期，全球教育服務聯盟(GESA)籌備正式啟動;新道科技與29家院校進行戰略合作簽約。
 

　　產教融合 共話教育新道
 

　　河南省教育廳副廳長刁玉華先生、河南財經政法大學副校長趙傳海先生、用友網絡董事長兼CEO王文京先生為本次活動致辭，建業集團董事長胡葆森先生、芬蘭阿爾托大學伊利亞先生、新道科技股份有限公司董事、總裁周前進先生做了大會主題分享。
 

 

　　河南省教育廳副廳長刁玉華先生致辭
 

　　河南省教育廳副廳長刁玉華先生說到：“河南教育的發展，特別是高等教育、職業教育的發展，離不開一些有實力、有影響、有情懷的企業的支持。用友集團、新道科技已經與我省110多所院校有著深度的合作。這次第八屆新道教育年會在河南召開，也必將對河南深化產教融合、校企合作起到積極的推進作用。”
 

　　河南財經政法大學副校長趙傳海先生在致辭中提到：“河南財經政法大學多年來注重產、學、研協同創新，深入開展校企、校地合作，先后與首都經貿大學、西南政法大學、建業集團、蘭考縣等高校、地市和企業開展良好的合作關系，我校與用友網絡、新道科技開展了多方位的合作，比如引進財務信息化實踐實訓平臺，共建企業綜合仿真實訓基地，著力培養學生的團隊協作能力，業務處理能力和企業經營管理能力，均取得了很好的成效，很受師生的歡迎。”
 

　　“企業數字化、智能化是未來發展的必然趨勢，深化產教融合，提升人力資源質量，需要充分發揮政府、行業、企業以及院校的資源技術優勢。” 用友網絡董事長兼CEO王文京先生表示，“用友通過新道發展教育事業。回顧昨天，從一沙一世界的企業經營模擬沙盤，到基于企業最佳管理實踐的ERP實驗室，再到培養學生綜合能力和素養的虛擬商業社會環境VBSE，我們共同走在前面。把握今天，產教深度融合，校企緊密合作，我們通過專業共建和雙主體協同育人，滿懷“新道云，用友的教育云，教育服務都在這”的教育情懷，共建產業學院，服務產業升級。展望明天，我們將繼續為培養具有國際化視野和家國情懷的人才貢獻新道力量，提供新道服務。”
 

　　產教融合 共建產業學院
 

　　建業集團董事長胡葆森先生在大會上指出：“現在在校學生有兩種現象：一、學非所好，他現在學的專業不是他特別喜歡的那一種，未來也一直想終身從事的專業;二、用非所學，現在所在的工作崗位，和他在大學所學的專業對不上口。現在不僅是教育家家關心教育，企業家也在思考這樣的一個中國的教育體制改革的問題，最終能夠朝著一個學以致用，學是“所好”，能夠在學校學自己喜歡的東西。如今新道科技與各院校合作共建產業學院，服務產業升級，這特別的符合我們產業發展需要，特別符合我們現在的教育現狀，特別的能夠適應教育體制改革的一個方向。”

 

　　新道科技股份有限公司董事、總裁周前進先生進行主題分享
 

　　“新道科技將通過整合全球優質教育資源和產業資源全方位的長期服務合作院校，并與眾多院校共建產業學院，服務產業升級，打造中國教育的模式、傳承中國教育的力量。”新道科技股份有限公司董事、總裁周前進先生在大會上做了《共建產業學院 服務產業升級》的主題分享。他表示，新道科技就是要在427萬家企業和3000多所合作院校之間搭起一座橋梁，讓產教融合、校企合作雙贏落地。
 

　　他指出：我們要通過新道學院的合作，利用新道云為院校提供動態相伴式云服務，賦能院校轉型升級邁上云端，并借助新道云平臺提供的SaaS(應用服務)、BaaS(業務服務)、PaaS(平臺服務)、DaaS(數據服務)等多態融合的院校服務，貫穿“教、學、訓、賽、考、評、管、服”全環節，來培養設計+技術+商業+創新創業四位一體的人才，發出中國教育的聲音。
 

　　他認為，用友30年服務了中國各行各業的優秀企業，企業現在最匱乏的不是技術、不是資本，是人才。技術越發展，獲取人才的困難越大，我們需要融合產業資源，共建產業學院，校企共同培養符合企業發展所需的產業人才，服務產業的轉型升級。
 

　　芬蘭阿爾托大學伊利亞先生在大會上進行主題為《DTB 專業人才培養如何與創新創業教育有機融合》的分享，他認為創新創業教育有兩個途徑：探索和開拓。探索就是教導學生如何尋找機會，通過不斷的嘗試，從嘗試中總結經驗;開拓是一種不同的開始，通過設置長期目標和分段短期目標來完成目標，這是我們希望在創新創業教育的課程中培養出來。
 

　　中國傳統的教育模式是課堂教育為主，實踐教學為輔的模式，以教師、書本、課堂為中心的教學模式。而創新創業教育不僅是老師講授形式，而是以學生體驗式學習為中心的教學模式，通過在培訓、實習等面授教學課程，搭配游學、角色扮演、游戲化學習、虛擬仿真的沉浸式虛擬體驗來培養創新創業的能力。
 

　　產教融合 共啟教育未來
 

 

　　全球教育服務聯盟(GESA)籌備啟動儀式
 

　　以服務、致知行、共發展，全球教育服務聯盟(GESA)籌備正式啟動。新道科技希望通過整合資源搭建教育服務平臺，新道攜手政、行、企、校、研合力推動產教融合人才培養。
 

　　為深入推進產學合作協同育人，匯聚企業資源，支持高校開展教學內容和課程體系改革，會議現場，新道科技為致力校企合作、共建產業學院的29所院校代表進行了戰略簽約。
 

　　會后，周前進總裁在接受采訪時表示：新道共建產業學院的三大優勢：可以幫助院校精確確定人才培養規格;有完善的課程體系構建，幫助學校加強教學資源的建設;有完善的師資培養服務，新道平均每年提供2萬人次的師資培養服務，包括國培、省培、以及每所學校的專題師資培養，并成就了一批國家級和省級的教學名師。
 

　　當天下午，“新商科”“云財務”“新工科”“新藝術”“新中職”五場分論壇同時舉行，同期，新道科技在體驗區向嘉賓呈現了眾多新產品、新技術。
 

　　提升教育服務經濟社會發展能力，推進產學研協同創新，著重培養創新型、復合型、應用型人才是中國教育發展趨勢。新道科技順勢而為，為政、行、企、校、研提供優質的資源平臺與創新服務，讓產教融合、校企合作雙贏落地。共建產業學院、服務產業升級，共話教育的新未來!

     轉自：中華網

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