日前，第二十屆中國國際教育年會全體大會在京召開。會議以“教育2035——對話世界的未來”為主題，探討面向2035年的教育現代化，以推動更高水平的教育對外開放，共同擘畫國際教育發展的美好藍圖。本屆年會由“中國國際教育研討會”“中外院校項目合作洽談會”和“中國國際教育展”三大部分組成，將圍繞各級各類國際教育領域的熱點話題開展近40場豐富多樣的活動。
作為大會的活動之一，由安博教育集團攜手全球職業與教育質量評估認證機構 ( Global Career Quality Assurance）承辦的“中外高等教育創新與國際資源共享研討會”邀請到了來自中國教育國際交流協會、新華網、地方教育主管部門、中外高等院校、美國大學網等機構的領導和專家。本次研討會以“如何通過科技創新解決高校優質師資短缺困境”為主題，圍繞“教育創新”、“應用型人才培養”、“國際資源共享”等話題展開討論。
研討會現場。主辦方供圖
中國教育國際交流協會副秘書長沈雪松在致辭中表示，國家頒布的《中國教育現代化2035》文件提出“立足基本國情，遵循教育規律，堅持改革創新”，重點部署了面向教育現代化的戰略任務，包括全面提升國際交流合作水平，推進與國際組織及專業機構的教育交流合作，開創教育對外開放新格局。安博教育集團創始人、總裁兼首席執行官黃勁在發言中簡述了安博從2000年回國至今的發展歷程，分析了基于當前國際上應用型大學普遍面臨的‘課程、師資、實訓、國際合作及就業’五大挑戰。黃勁介紹，安博AI教育引擎驅動的跨境共享平臺融匯了傳統雙師課堂的優勢，利用智慧教室探索新型教學模式和方法，構筑教與學活動的新生態，重構學習空間，實現優質課程資源的積累，讓學生不出教室即可坐享優質教育資源，與國內外名師“面對面”互動學習。
圓桌對話環節。主辦方供圖
在圓桌研討環節，新華網總裁助理姚予疆、全球職業與教育質量評估認證機構中國中心副主任孫皡卿 、美國新建筑與設計學院校長 Marvin J. Malecha、安博教育集團山東師創軟件實訓學院院長楊玉彬等嘉賓，圍繞“以職業生涯規劃為導向的高等教育人才培養經驗分享”主題展開討論。嘉賓在分享中指出，當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。職業活動的競爭非常突出，未雨綢繆先做好職業生涯規劃，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，一份行之有效的職業規劃將會更實際，更科學。
轉自：新華網
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