“清北碩博生任中小學教師”絕非“大材小用”

　　近日，廣東深圳某高中發布畢業生擬聘名單顯示，20名教師均為碩士以上學歷，其中19人畢業于清北。有老師向澎湃新聞表示，該現象在深圳不是個例，希望大家理性看待。（11月2日《澎湃新聞》）

　　據報道，在深圳的中小學校里，清華、北大的碩博畢業生應聘任中小學教師的現象已是十分普遍。

　　不妨先來看看深圳一所中學和一個區教育局的兩組新教師的招聘數據。一所是深圳中學。今年5月，深圳中學發布2019年擬聘教師名單，新聘的35名教師均為碩士以上學歷，其中20人畢業于清華大學、北京大學，1人畢業于哈佛大學。這些老師中7人為碩士生、8人為博士生(3人為博士后)。另一個是深圳市龍華區教育局。10月21日，龍華區教育局官方微信公眾號“龍華教育”發文稱，此次秋招“完美收官”，共吸引海內外超3.5萬名應屆畢業生報考，經過層層選拔，最終來自全球62所院校的491人入圍體檢。數據顯示，在入圍體檢的491名畢業生中，研究生及以上學歷423人，占比86.2%；博士23人，來自北京大學6人、清華大學5人。

　　看了這兩組中小學教師的招聘數據，不難發現，像清北這樣的名校碩博任中小學教師已經不是什么“爆炸新聞”了，而是非常普遍的一種現象了。

　　就拿深圳中學來說吧！該校校長朱華偉就是一位擁有博士頭銜的校長，而且目前深圳中學共有教師400余人，其中碩士200多人、博士30人。教授、正高級教師、特級教師、競賽金牌教練、名教師等40余人。近幾年從哈佛大學、新加坡國立大學、北京大學、清華大學、中國科學技術大學等海內外名校引進了百余位優秀畢業生。可見，在深圳中學里，清北碩博任中學教師已是一件十分平常的事了，根本就不稀奇了。

　　可面對“清北碩博任中小學教師”這一“奇象”，不少人覺得這是“大材小用”“屈才了”，更是一種“人才浪費”。果真如此嗎？誠如深圳中學朱華偉校長所言，一流的高中就需要有一流的師資隊伍，越優秀的學生，就越需要優秀的老師引領。因此，筆者認為，“清北碩博任中小學教師”，其實也是“大材大用”“人盡其才”，而絕非是“大材小用”“人才浪費”。

　　“十年樹木，百年樹人。”教育是關乎一個民族和國家興旺發達的基礎工程，也是需要一個國家和社會始終關注、持續投入的事業。因此，筆者以為，培養一批又一批優秀的人才離不開“大師”“名師”，而高學歷人才勇于承擔基礎教育，勇于放下“高學歷”的光環，到中學，乃至到小學擔任普通教師，這既是把教育當作一種情懷的表現，更是把教育當作一種責任和擔當的體現。

　　“國運興衰，系于教育；興校之道，始于人才。”隨著社會發展和我國基礎教育水平的提升，高學歷人才助力基礎教育，早已不是什么新聞。尤其是北京、上海等城市，頂尖名校的碩士博士當中小學老師，更是“尋常事”。因此，越來越多高學歷的人選擇來當老師，把自己所學所得教給祖國的下一代，這顯然也是“大材大用”，對國家、對人民、對社會來說都是一大幸事。

　　因此，筆者以為，大可不必對“清北碩博當中小學教師”大驚小怪，因為這既符合正確的教育觀，也符合正確的人才觀。（作者：葉金福）

　　轉自：四川在線－天府評論

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