• 四川懸崖村收獲最美愛情第一個大學生媳婦留村當幼教

      四川懸崖村收獲最美愛情第一個大學生媳婦留村當幼教

      去年5月前，因為出行只有一條絕壁藤梯，這里被稱為“懸崖村”，全國聞名。特別是今年3月，全國兩會期間，習近平總書記還提到了“懸崖村”的出行問題。如今，藤梯變成鋼梯，一共2550級；村里有了幼教點，老師教孩子們學說普通話……
       2017-10-10
    • 五年來學生資助工作走出了一條特色之路

      五年來學生資助工作走出了一條特色之路

      ◆相繼出臺了6項新的資助政策，完善了11項原有資助政策 ◆學生資助金額累計近7000億元，年均增幅10 66% ◆更新理念，拓展功能，創新方式，走出了一條中國特色的學生資助之路，促進了經濟和社會事業發展
       2017-09-30
    • 2012年—2016年學生資助大事記

      2012年—2016年學生資助大事記

      2012-2016年，5年來國家出臺了一系列政策、措施，資助貧苦學生，完成他們的求學夢想。
       2017-09-30

    • 教育部 我國１９個熱點大城市“幼升小”就近入學率達到９９％

      記者２８日從教育部新聞發布會上了解到，我國義務教育免試就近入學繼續推進，１９個熱點大城市“幼升小”就近入學率達到９９％，“小升初”就近入學率達到９７％。
       2017-09-29

    • 教育部 我國高等教育在學總規模位居世界第一

      2012年至2016年，我國國家財政性教育經費占GDP比例連續5年超過4%，5年累計投入13 5萬億元，超過1952年至2011年60年累計投入之和。
       2017-09-29
    • 好學校就在家門口

      好學校就在家門口

      一群鄉村孩子，連續兩次在全市校園文化藝術節上獲得合唱第一名。這事在山西省孝義市引發了不小的轟動。 　　很多人難免好奇：山里娃咋成的“歌唱家”？ 　　答案其實簡單，孩子們有一位優秀的音樂教師。 　　這么好的教師，...
       2017-09-29
    • 星空琴行轟然崩盤，預付費模式如何規范？

      星空琴行轟然崩盤，預付費模式如何規范？

      　9月20日，星空琴行發布通告稱，CEO周楷程突然失蹤，至今無法聯系上。并表示，由于過往的盲目擴張導致資金鏈出現問題，進而導致了“突發暫停營業事件。”曾經火爆全國的星空琴行緣何落得一敗涂地的下場？預付費模式存在哪些風...
       2017-09-28
    • 140余編者耗時5年 國家統編義務教育教材改了什么

      140余編者耗時5年 國家統編義務教育教材改了什么

      國家統編義務教育教材經歷了漫長的改革，本文從國家認知、教育制度沿革和尊重認知規律等三個方面探討我國統編義務教育教材的編輯歷程。
       2017-09-27

    • 牛津AQA正式落地中國 18所中國學校得到授權

      昨日,英國最大的考試局牛津AQA考試局正式宣布落地中國。北京王府學校、人大附中朝陽分校、上海市實驗學校國際部、陜西西安中學等 18所中國學校得到牛津AQA的批準授權。
       2017-09-27

    • 超六成高校學生對創新創業感興趣 首選二線城市

      全球化智庫（CCG）今天在京發布《2017中國高校學生創新創業調查報告》。報告顯示，對創新創業有興趣的高校學生超過60%，其中位居前三的是工學類、管理學類和經濟學類的學生。
      2017-09-27

    • 媒介教育應成青少年必修課

      媒介教育是為青少年提供一個庇護所，是對傳統信息技術課的超越，在定位上不僅僅是為了學習設置密碼、打字上網、下載視頻、安裝軟件等技能，而是將之作為一種跟聽說讀寫一樣的基本素養。
       2017-09-26

    • 高校傳統文化必修課的核心是修身做人

      在高校開設中華優秀傳統文化必修課，是意見對于高校實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的明確要求。
       2017-09-26

    • 教育部長陳寶生：辦好中國高等教育要回答好六個問題

      “舉什么旗、走什么路；種什么樹，成什么林，結什么果……黨的十九大即將召開，站在兩個百年目標的交匯點上，中國高等教育需要回答好六個問題。”23日，“中國共產黨創辦新型高等教育八十年”論壇在中國人民大學舉辦，教育部部...
       2017-09-25

    • “1+2”教育扶貧新模式 讓西部教育“希望在線”

      此次，“1+2”教育扶貧模式依托“希望在線”教育平臺，以兩年為周期，在新疆吉木乃縣推進教育資源普惠工程與教學應用普及工程，推動西部教育現代化。
       2017-09-25
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