暑期AI研學熱:褪去流量噱頭,拼的是硬核課程


    中國產業經濟信息網   時間:2026-07-17





      從機器狗登上春晚舞臺,到DeepSeek掀起全民人工智能的浪潮,AI這股風終究吹到了青少年的研學游。


      暑期來臨,社交平臺上關于AI研學營的相關討論不斷。參觀名校、走訪科技企業、實操AI工具、學習AI生成內容成為主流項目,有網友稱,“往年暑假全是戶外、英語夏令營,今年AI研學直接‘殺瘋了’”。


      艾媒咨詢發布的《2025年中國研學游市場發展狀況及消費行為調查數據》顯示,63.03%的消費者表示“非常愿意”讓孩子參加研學游活動,預計在2028年,行業市場規模將突破3000億元;報告還預判,AR、VR、AI等技術將會廣泛融入研學,強化研學的沉浸感與互動性。


      不過,熱度背后,也有不少家長發問:AI研學能否助力升學?行業是否存在割家長“韭菜”的亂象?青少年學習AI,能學會嗎?


      講給青少年的AI


      瞄準AI科技游的市場新需求,南京一路有寧國際旅行社從去年暑期開始,便在研學獨立營的行程中增加了科技企業參訪環節。創始人朱萍告訴記者,“現在滬杭線路的獨立營里,AI相關內容占比能達到八成以上”。


      她介紹說,研學線路主要覆蓋上海、杭州兩地,串聯上海交通大學、浙江大學等重點高校,以及阿里巴巴集團、申昊科技等企業。“單純的觀光和研學區別很大,普通旅游只是淺層的景點介紹。”她談到,來到企業內部,參觀、授課、實操層層遞進,“每一步都有知識輸入”。


      最受7-14歲孩子歡迎的要數實操環節。朱萍舉例說,來到阿里巴巴集團,參觀后可以進行電腦實操;在浙江花果山文化傳媒有限公司,還能用AI親手繪制一幅畫或制作一部動畫短片;前往“遇見杭州六小龍”生活展示館,還能上手操控機器人握手、走路。


      “實操帶來的感受是書本和線上科普替代不了的,很多孩子親手操控機器人后,會主動和講師互動提問,每天晚上,研學導師也會幫助孩子進行知識點的復盤總結。”朱萍說。


      專注青少年研學的“寶貝走天下”品牌也在2025年快速布局了AI研學賽道。其AI研學中心負責人郭銀蕊介紹說,“我們常規戶外營最低是六七歲就可參與,但AI研學對認知、理解能力都有更高要求,所以我們統一設置了8歲的最低參與門檻。”


      除了常規的參訪、講解與實操,他們還依托母公司杭州遙指科技自帶的技術基因,成立了AI研學中心自研課程。“就拿機械臂課程來說,我們分兩套難度給小學生和初中生。”郭銀蕊說,第一環節就是組隊動手拼裝,孩子們一起搭的過程里,動手、團隊協作和抗壓能力都能練到,領隊在一旁隨時鼓勵幫忙。


      搭完之后,小學生們會在講解中了解機械臂在工業、生活中的各類用途,再上手操控多軸設備完成模擬工廠任務。“初中生則會再加入AI編程內容,直接用代碼控制機械臂,模擬工廠自動化任務,和小學生單純拼裝操控完全不是一個難度。”


      當孩子們親手實操完各類AI設備、收獲直觀體驗后,研學并不會就此止步。在她看來,更為重要的是“引導孩子深度思考AI時代到來,人的核心競爭力和不可替代性在哪里”。他們會專門點明AI替代不了的核心能力,“比如,想象力、主動提問、獨立解決現實問題、思辨判斷、創新思維與人文共情”。不少孩子在結營分享時,還能延伸出更多自己的想法。


      如今,一線科技企業也在為青少年搭建真實的實踐平臺。每日互動聯合創始人張潔介紹,企業展館內擺放了AI產品,孩子可以親手操作,輸入需求就能生成文案,直觀了解各類AI產品運作邏輯。參觀途中還能觀看機器狗、機器人展演,結束后在座談區自由提問交流。


      “孩子們提問大多貼近自身生活,關心AI怎么輔助寫作業、機器人何時走進家庭,偏遠地區學生會借著參觀思考自己的未來。”張潔說。


      風口之下,研學營拼什么


      眼下,不少教育機構、旅行社在熱潮之下扎進AI研學賽道。


      線路點位、食宿標準都容易復制,朱萍認為,機構真正的核心競爭力就在精細化的運營與專業研學導師的隊伍上。“知名的科技企業和高校資源,多數都能預約報備,能拉開差距的只有研學導師了。”她直言。


      “我們只招中高級導游當研學老師,既要懂科技知識,又會照顧孩子,兩方面都要考核,這也是和別家打出差異化的關鍵。”朱萍說,平時他們還有固定培訓,淡季會請行業專家來講AI相關內容;新老師上崗前,還會統一帶去線路中的企業實地參觀學習,不斷更新科技相關知識。


      而在郭銀蕊看來,他們“拼”的不只是自主研發的課程,還有和頭部企業深度共創的專屬內容。比如,為了幫孩子建立清晰的職業認知,他們和科大訊飛(北京)有限公司一起開發了模擬面試環節:先了解企業里不同的工作崗位,再教他們用AI制作個人簡歷,之后現場開展單面、群面。“面試流程是結合企業產品、業務特點一起敲定的。面試結束后,會組織大家展示各自的面試成果,工作人員也會統一給出點評反饋。”


      不過,隨著AI研學的熱度持續走高,競爭加劇,社交平臺上開始出現部分過度包裝、夸大效果的宣傳。有媒體報道,部分研學機構打出了“速成AI神童”的口號,承諾“6天開出一家AI公司”,甚至還有類似“8歲當經理,13歲當老板”等宣傳語,使得AI研學營的爭議越來越多。


      在郭銀蕊看來,AI研學剛剛興起,最后會優勝劣汰。“踏實做內容、重品質的品牌才能長久存活,只簡單拼湊參觀資源,缺少核心競爭力,很難長遠發展。”她觀察到,目前行業里部分研學只是走馬觀花,不講AI底層邏輯,實操也只是普通的機械拼裝,和AI關聯不大。“我們也嘗試過打造很專業的深度項目型研學營,但中小學生沒有職場經歷,很難理解AI在企業真實場景中的應用邏輯,市場受眾較小。”因此,她認為,當下的研學營需要好好打磨課程,在追求專業深度和兼顧通俗易懂中找到平衡點。


      朱萍則覺得,小型科技公司大多無力接待研學營,大型AI企業的接待有報備、人數、資質等多重要求,沒有實力的小研學機構很難穩定拿到合作檔期,“這也在無形中進行了優勝劣汰”。


      在她看來,當下,行業仍然存在著明顯難題:一是合適的研學老師很難培養;二是企業外語接待人才不足,“有時候接待國外青少年,就算英語很好的研學導師,碰到企業里專業詞匯也很難翻譯準確,這時還是希望企業有專業人才提供專業的外語講解”。


      張潔提醒家長,要理性看待AI研學,“不能指望短期研學能夠實現孩子能力的跨越式提升,它本質上屬于體驗式消費。對于現在的小朋友而言,AI已經成為他們的原生小伙伴,未來會自然融入生活中”。(記者 孟佩佩)


      轉自:中國青年報

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