由中國商業聯合會、中國高等教育學會高等財經教育分會指導,上海財經大學承辦,高等教育出版社協辦,新道科技股份有限公司主辦的新營銷、新繁榮—新商科“新營銷”人才培養論壇于11月8日在上海盛大召開,本次論壇由北京聯合大學應用科技學院院長李宇紅主持,邀請了來自國內企業和院校的8位大咖,圍繞新商業環境背景下的營銷人才培養的新需求和培養創新進行了主題分享,來自全國院校的300余名領導和教師到場,干貨滿滿,場面火爆。
洞察:新營銷時代企業人才需求基因轉變

資深管理顧問、清華大學客座教授、世界營銷之父菲利普·科特勒中國傳承人張斌
資深管理顧問、清華大學客座教授、世界營銷之父菲利普·科特勒中國傳承人張斌在會議上講到,新營銷發展與教育關聯巨大,人才培養一定要立足于社會需求。歐洲已經進入了工業4.0的進程,中國也正在進行“互聯網+傳統”行業的轉型升級,技術更新速度加快,大數據、云計算、AR\VR、人工智能等技術對營銷的發展和人才培養提出了挑戰與新需求,這就要求學校和企業共同培養具有教學資源整合能力,滿足客戶關懷能力,構建自媒體運營能力、品牌傳播能力的新營銷人才;張斌認為,企業營銷人才正在通過基因重構,從口碑曝光向口碑經營轉變,從客戶銷售向經營用戶轉變,銷量在后,用戶在前,完成人才培養與企業營銷需求相匹配。社會需要的戰略型,管理型,技術型新營銷人才,學校要跟進,要以平臺、大數據等這樣的情境型教學手段為載體提升培養質量。
轉型:從無人售貨談新零售的人才發展與對接

中國網財經中心副總裁徐薇
中國網財經中心副總裁徐薇從無人售貨談起,基于豐富的職業經驗,徐薇定義了新零售的核心特征——以消費者為核心,以人為本。如何懂得人性,如何懂得消費者,如何懂得人的心理偏好,這些依然是所有零售業,商業從業者需要抓的核心。徐薇指出,企業迫切需要新零售人才,用以滿足傳統企業轉型和互聯網企業轉線下的良性發展的人才需求。而新環境下傳統人才需要有全新的結構,即供應鏈人才、品類管理人才、個性化定制管理人才、場景營銷人才,在這樣的人才培養轉型中,需要提升營銷人才的培養質量與水平,達到一專多能,一人多崗,最大程度降低企業的人力成本。
創新:新營銷人才培養與專業共建

新道科技股份有限公司高級副總裁周前進
新道科技股份有限公司高級副總裁周前進首先從個人的履歷經驗談起,認為人人都是營銷人才,對于所有人無論是想擁有幸福的生活,還是想帶一個好團隊,還是想做點事業,都需要掌握營銷能力。院校培養祖國需要的人才,實現新營銷就是新繁榮。進而周前進提出,所有院校所有專業的學生都應該學習營銷類的課程,營銷學習對于培養學生的契約精神,自律意識具有重要意義。新道科技這次專門組織了營銷的分論壇,也意味著對于在本科和職業院校的營銷教育領域的關注和進攻,從已經被院校所熟知的課程級合作,升級到專業級合作、生態級合作,從要素能力分級到不同的合作范式,用新道科技的理念、研發邏輯、培養體系,從企業認知一直到畢業實習,搭建新營銷專業課程體系,通過共建、共享、共生、共贏的模式實現新營銷人才培養的復合培養,滿足新零售環境下的人才培養問題。
分享:隨機而生,為需而變
——市場營銷類崗位能力分級模型發布

北京聯合大學應用科技學院李勝博士

新道科技股份有限公司領域專家王燕皎
基于時代的進步和科技的變化,北京聯合大學應用科技學院與新道科技基于對市場營銷類崗位的進行了大數據分析,對不同的市場營銷類崗位,結合企業實踐,進行了能力分析,形成了“市場營銷類崗位能力分級模型”,由北京聯合大學應用科技學院市場營銷專業帶頭負責人李勝博士與北京大學零售中心客座教授,IBMG商業管理集團前副總經理,現任新道科技股份有限公司領域專家王燕皎女士在會議上作了聯合發布,以建立市場營銷從業人員的能力參考標準,為高校培養符合企業發展需要的高素質市場營銷類人才提供參考依據。
分享:新營銷人才培養的思考

上海商學院工商管理學院副院長周勇
基于新商業、新零售的發展,談新營銷人才的培養創新,上海商學院工商管理學院副院長周教授提到,新零售到底是什么?第一,新零售就是給顧客新的體驗,第二,對企業來說就是新的效率,第三,是新應用與新技術。周教授提出,零售的要素已經發生了變化,由三要素變成了五要素,以前的是人、貨、場,現在變成了資、人、貨、場、倉。所以新商業+新商科,顧客要有新體驗,社會要有新形象,大學最關鍵是有新制度,這種制度有利于創新,有利于學生多樣化的選擇。教學的基本目標就是讓學生首先學會溝通,其次要讓他們做事情,去實踐。而新道科技的課程正是以學生為主,基于崗位能力模型,利用物理環境構建的。通過實踐教學,源于實踐,融于實踐,提高學生自身的組織能力,獲得行業的認可,軟硬結合,快慢結合,硬就是專,軟是寬,成為寬專結合的復合人才。
分享:新時期,商業育人在變革與傳承中扎實前行

山東商業職業技術學院工商管理學院院長王鑫
山東商業職業技術學院工商管理學院院長王鑫在分享中首先提到,2016年智聯招聘的統計表明,用人需求前10位的崗位,其中6個崗位是與商業人才直接對接的。商業已經滲透到各行各業中,所以我們更要通過市場需求的視角,堅定院校對于培養商科人才的信心。王鑫指出,新專業生態系統邊界在不斷擴張、新職業層出不窮,這就要求新時期商貿人才培養必須關注三個重大特性:商業操盤手段、協商能力、開創事業的能力。基于這種社會變化,教學設計需要包括兩個部分,第一個部分是智能商貿技術的應用,第二是商業技能下不可替代的人本素養的培養,要加入與制造產業的融合。王鑫強調,2016年年底,教育部發文要求行職委建立的市場營銷標準,要求職業人才培養第一要和我們國家的行業對接,第二要和職業大典對接。依據這些標準,院校要建立人才培養課程體系,通過職業技能大賽,以賽促教,將職業技能大賽與專業標準相匹配。
分享:文化自信下的中國特色營銷人才素質生態建設

南寧職業技術學院營銷與策劃專業負責人、教授黃堯
南寧職業技術學院營銷與策劃專業負責人、教授黃堯認為產品獨特價值的核心是文化價值、創造、傳播,交付,滿足這五個環節,由之構成的價值營銷鏈是市場競爭力的關鍵。基于以上的研究,黃堯先生探索了生態教學之路,就是將民族精神,文化價值,商業哲學,經管模式,商業文化的方式融入教學,形成了精、氣、神的教學模式。精,使學生熟悉中國的營銷工作過程,通過新環境、新任務,以任務引導學習任務就是氣。神就是文化,是學生掌握中國營銷生態的核心價值,搭建了課程體系。黃堯先生提出,新道科技的課程就是完全按照真實的企業工作環境、流程、真實項目,實現了教學、實訓、環境生態化,推動了新營銷人才培養的質量提升。
“新營銷”人才培養產教聯盟籌備發起儀式

“新營銷”人才培養產教聯盟籌備發起儀式
為更好的推動商科的營銷專業共建,促進“新商科”實踐育人產教聯盟落地,會議邀請了來自企業、院校、新道的代表,共同籌備發起在“中國新商科實踐育人產教聯盟”下分設的“新營銷”人才培養產教聯盟。相信未來“新營銷”聯盟將會越來越壯大,共同推進產教融合、實現營銷專業共建的目標。同時,新道科技還與多所院校簽署校企共建專業、聯合培養人才戰略合作,為共同推進產教融合、實現營銷專業共建的目標攜手前行。
產教融合、校企合作,進一步完善校企合作育人機制,提高人才培養質量和針對性,我們任重而道遠,新道科技愿與院校共同開展圍繞“營銷策劃,網絡營銷,新零售,營銷課程共建”的橫向課題合作,企業與院校一起邁步向前,一起校企連接,一起奔向未來!
轉自:中華網
版權及免責聲明:凡本網所屬版權作品,轉載時須獲得授權并注明來源“中國產業經濟信息網”,違者本網將保留追究其相關法律責任的權力。凡轉載文章,不代表本網觀點和立場。版權事宜請聯系:010-65363056。
延伸閱讀

版權所有:中國產業經濟信息網京ICP備11041399號-2京公網安備11010502003583