世紀鼎利出席教育部產學合作協同育人項目對接會

 

　　在貫徹黨的十九大精神的開局之年，對接會圍繞高等教育內涵式發展、新工科建設、卓越拔尖人才培養、產學合作協同育人等主題，組織了“專題報告、分領域交流對接、新工科研究與實踐項目群交流研討”等多項活動，推廣校企共建、共管、共育的人才培養模式，完善校企協同育人機制，為經濟轉型和產業升級構建良好生態。
 

　　教育部高等教育司司長吳巖在會上發表了題為“培養堪當大任的卓越拔尖人才”的主題報告，指出：當前中國高等教育承擔著培養新時代民族復興大任接班人的重要使命， 要牢牢把握培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者這一根本任務，堅持走內涵式發展道路，為實現中國教育現代化提供有力支撐。

　　為幫助更多的高校和企業開展合作，更好地推進新工科建設，發揮優秀企業和高校的榜樣作用，對接會特舉行“產學合作協同育人項目優秀組織獎”頒獎儀式，分享了“產學合作協同育人項目優秀案例”，推廣產學合作協同育人項目的成熟模式和先進經驗。
 

　　世紀鼎利自2016年起，連續作為教育部產學合作協同育人項目的重要合作企業。此次，鼎利教育研究院院長管連代表集團出席此次對接會，并在會上對世紀鼎利產學合作項目展開詳細闡述。2018年，在教育部的支持下，世紀鼎利繼續響應 “新工科建設”這一工程教育改革的重大計劃，深入推進專業設置、課程內容、教學方式與生產實踐對接，支持高校在計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、物聯網工程、智能制造、大數據、人工智能等專業領域的人才培養和專業綜合改革。

　　基于UBL3.0人才培養模式，世紀鼎利面向全國高校及教師，設立“教育部——世紀鼎利產學合作協同育人項目”，包含 “新工科建設項目”和 “實踐條件和實踐基地建設項目”兩個子項目。其中，新工科建設項目主要包括新工科多方協同育人模式改革與實踐和產業學院兩個主題;實踐條件和實踐基地建設項目主要為資助合作院校在物聯網應用技術領域、移動通信技術領域、大數據技術領域、智能制造技術領域和人工智能技術領域對創新型人才實訓基地的建設。通過優勢互補、資源整合，依托基地引進技術標準和資源，承接產業中具有行業代表性的真實項目，創新現代學徒制教學，培養高素質技術技能型人才。
 

　　人才的培養已經成為新時代產業升級的和核心要素，推進產學合作協同育人項目，有利于推動人才培養模式改革，以培養適應產業發展需要的應用型、復合型、創新型人才。新型的人才需要新型的培養方式，校企全面協同，將是這個時代人才培育的主旋律。
 

　　轉自：全景網

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