無須對“佩奇文化”有太多擔憂

　　前幾日有媒體報道“小豬佩奇遭抖音封殺”，依據是網絡上流傳的一張手寫“抖音社區規則”圖片，且“小豬佩奇”關鍵詞一度在抖音平臺搜索無果，但近日抖音內部人士表示，網上流傳的“抖音社區規則”是假的，抖音并沒有封殺“小豬佩奇”。

　　“小豬佩奇”是否被抖音封殺過，這已經成了一個迷局，對于絕大多數成年人而言，“小豬佩奇”火不火、存不存在、被封殺或不被封殺，與他們的生活關系不大。再者，各種各樣的封殺傳言每天都在發生，人們已經見怪不怪，至于“小豬佩奇”被封殺得冤不冤枉，恐怕沒多少人較真。

　　但對于真正了解動畫片《小豬佩奇》的家長來說，孩子少了一個還算優秀的動畫片可看，這觸碰到了他們的利益，因此有家長希望，對動畫片的二次創作適可而止，別因為胡亂改編導致孩子們無緣再看到這部動畫片。

　　再嚴苛的管理，也不會糊涂到連內容都不看，就一封了之的地步，否則各種平臺上可看的內容真不多了。就算在“小豬佩奇”被傳封殺的那段時間，也只是一些二次創作的短視頻搜索不到了，電視正片還是一樣可以播出、收看的。但二次創作的“危害”，真的到了非封殺不可的地步了嗎？僅就《小豬佩奇》而言，這顯然是被夸張了，如果把“小豬佩奇”的卡通形象貼在身上，戴一塊粉紅色的“小豬佩奇”手表，或者開一句“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人”的玩笑，就要封殺這四個字，未免也顯得有些過于“驚弓之鳥”了。

　　至于有家長提到，網上出現了有“小豬佩奇”被扎針的視頻，用了“紅黃藍這幾個比較扎眼的顏色”，這或許會給孩子一些不好的暗示。但這樣的視頻，在二次創作的海量視頻當中，占比還是極低的，多數二次創作的小豬佩奇視頻，還是被用于調侃與表達一些不便直說的人際關系。如果家長覺得孩子們不適宜看到，其實還是可以輕易把這類視頻屏蔽在孩子視線之外的，比如：鎖定孩子觀看“小豬佩奇”的頻道，只讓正片進入孩子的視野，限定孩子登陸社交媒體或者非主流的網絡平臺。

　　在目前的狀況下，其實已經出現了兩個“小豬佩奇”現象，一個是孩子們看的動畫片，一個是社交媒體上的“佩奇文化”。“佩奇文化”的產生，和此前任何一次網絡流行文化一樣，有著跟風性質，如果沒有外力作用（比如封殺），用不了幾個星期就會被新的網絡熱點覆蓋，而封殺傳聞，非但不能加快結束“佩奇文化”的生命力，反而會讓它在短時間內發展得更旺盛，網友會在這個形象身上，賦予更多的隱晦語言，來表達他們的態度。

　　“小豬佩奇”在抖音可以搜索到，表明這個關鍵詞已經脫離了敏感期。在這樣的狀況下，更沒必要再強調二次創作有什么“危害性”，比“佩奇文化”更值得關注的網絡問題有很多，比如涉及兒童隱私的一些網站與視頻，這才是監管重點。

　　當“小豬佩奇”擁有了奇高的收視率，也有了孩子之外的大人粉絲，它就不再簡單是一部動畫片，而成為公眾文化產品，對于后者，網友有二次創作的權利，事實上，任何一部成為熱門話題的影視作品，都避免不了會進入二次創作層面，否定二次創作，在發達的社交媒體時代，是不現實的。尤其是二次創作基本無害的狀況下，對“小豬佩奇”以及“佩奇文化”抱有過度的擔憂，除了給自己徒增困擾，并無太大意義。（韓浩月）

　　原標題：無須對“佩奇文化”有太多擔憂

　　轉自：貴陽日報


 

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