• 黑龍江:冰天雪地 “熱”了校園


    中國產業經濟信息網   時間:2026-01-07





      當清脆的冰刀聲劃破清晨的寧靜,當雪團在空中劃出歡快的弧線,龍江大地每一個校園都變成了熱氣騰騰的冰雪樂園。這個冬天,黑龍江的孩子們不必遠行,因為最酷的冰場、最樂的雪趣,就在他們的校門口、操場上。


      黑龍江省自2025年起,將每年12月的最后一周設立為“中小學生冰雪周”,這場持續了一周的冰雪活動并未落幕,而是一個開端,冰雪樂趣正從短暫的體驗,延伸為深厚的校園文化,深深扎根于孩子心中。這一制度探索,讓冰雪運動的種子在青少年心中生根發芽,為國家“三億人上冰雪”戰略培育源源不斷的新生力量。與此同時,全省高校的冰雪科創與冰雪活動也與此同頻共振,一場貫穿從小學到大學的“冰雪+”全學段實踐蓬勃展開,勾勒出全民共享冰雪的生動圖景,正是將國家戰略轉化為可感知、可參與、可共享的民生實踐的龍江擔當。


      冰雪課堂“燃”起來


      想象一下,熟悉的校園操場,一夜間變成了光潔如鏡的天然冰場。這不是童話,而是黑龍江許多學校的冬季日常。冰雪周期間,全省中小學校因地制宜,將體育課“搬”到了戶外,以制度創新為青少年冰雪啟蒙保駕護航。


      在哈爾濱各小學的冰場上,一年級的新生們從扶著欄桿蹣跚學步,到能獨立滑行,臉上緊張專注的神情最終化為突破自我的燦爛笑容。


      在哈爾濱市清濱小學,校園里的冰場則更顯沸騰。班級間的速度滑冰接力賽緊張激烈,冰上舞龍舞獅表演精彩紛呈。吶喊助威聲震天,摔倒了?拍拍雪立刻爬起來繼續沖!輸贏不重要,重要的是那股不服輸、敢比拼的勁兒,在冰天雪地里被磨練得愈發閃亮。


      這所擁有近50年冰雪傳統的學校,自1976年澆筑第一塊冰場以來,已培養出包括冬奧冠軍任子威在內的8位冬奧冠軍和數百名國家級運動員。如今,學校通過多種模式,實現了四季冰雪教學的全學科融合。


      冰雪的熱度同樣在高校延續。在東北石油大學的操場上,冰上龍舟賽火熱進行,吶喊與歡呼交織,這是屬于“大孩子們”的冰雪盛宴。該校打造“四季冰雪運動”特色品牌課程,實現“龍舟+冰上龍舟”等課程的季節性轉換。學校組建的越野滑雪隊曾打破“無雪”項目的歷史,更在世界名校龍舟賽上與哈佛、清華等高校同場競技,斬獲佳績。


      冰雪創意“活”起來


      冰雪,是運動的舞臺,也是藝術的畫布。


      在哈爾濱美佳外國語學校的校園里,小學部二年級學生高語溪正小心翼翼地為自己的冰燈裝上電子燈。“你看,這是我做的冰燈!”她驕傲地向同伴展示透明冰體中凝結的彩色圖案。


      課堂內外,孩子們在老師帶領下創作冰雪主題繪畫、嘗試獨特的冰版畫拓印,并將亞冬會等元素融入作品。美佳外校教師發展中心副主任劉云鶴說:“我們讓從幼兒園到初中部的孩子都浸潤在冰雪氛圍中。依托‘學科+’模式,讓冰雪自然流淌進每一堂課:科學課上探究雪花形態的奧秘,美術課嘗試冰染、制作手工皂與特色伴手禮,英語課則用英語講述家鄉的冰雪故事。在學習知識和動手動腦中,深植一份對冰雪與家鄉的熱愛。”


      在哈爾濱市榮智學校美術教室內,孩子們正在嘗試冰版畫拓印。初二學生劉禹萱說:“冰面刻線要穩,顏料濕度要剛好,挺有挑戰的,但做出來特別有成就感。”他輕輕將紙覆蓋在刻好圖案的冰板上,按壓、揭開,一幅帶有亞冬會吉祥物“濱濱”和“妮妮”的雪國圖景躍然紙上。


      “這些活動不是孤立的,而是已深度融入校本課程。孩子們在冰天雪地里創作,用手觸摸家鄉的冬天,用作品表達對冰天雪地的熱愛。是一堂家鄉課,也是一堂生動的文化自信課。”哈爾濱市榮智學校德育副校長姜鑫說。


      冰雪科創“強”起來


      冰雪熱潮同樣席卷高校,注入了創新與科技的基因,讓冰雪資源向高質量發展動能轉化。


      在哈爾濱工業大學第六屆國際雪構建造節現場,來自澳門科技大學學生曾賽婭和隊友們在風雪中精心雕琢一座名為“和光同城”的雪雕。“以前只在電視上看過雪雕,親手做才發現雪是有‘脾氣’的,壓實度、溫度都會影響成型,我們樂在其中!”比賽中,中外學子將藝術創意與工程技術碰撞,在團隊協作中讓想象落地。


      哈工大的科技創新更直接服務于冰雪產業。哈工大機電工程學院教師代勇團隊研發的“智能冰景砌筑裝備”已應用于哈爾濱冰雪大世界。“我們叫它‘型冰機’,能讓冰砌塊切割效率提高三倍以上,平整度也大幅提升,延長了冰景觀的壽命與觀賞期。”代勇介紹。


      而在哈爾濱工程大學,一場更為壯觀的“冰雪工程”令人震撼。1200余名師生在軍工操場依據1300余個特征點,用白雪“建造”出航空母艦“福建艦”及艦載機的巨型圖案。哈工程機電工程學院教師王茜表示:“今年我們首次采用俯視立體構圖,運用海浪和空氣線條加強視覺沖擊,實現了藝術表現與工程實踐的雙重突破。”這項名為“雪艦”的活動已“航行”七年,已從一場冬日活動,升華為融合多學科知識、蘊含深厚家國情懷的大型文化實踐。它見證了冰雪如何凝聚青春智慧,鍛造報國精神,讓“冰天雪地”迸發出震撼人心的硬核力量。


      “三億人上冰雪”的核心要義是“全民共享”。如今在黑龍江,冰雪運動正沿著孩子們的成長軌跡生動鋪展,成為青少年成長的“必修課”,背后是黑龍江省作為冰雪運動核心承載地的使命擔當。


      黑龍江省教育廳體育衛生與藝術教育處副處長吳??表示,黑龍江省“中小學生冰雪周”是全省教育系統踐行“冰天雪地也是金山銀山”理念實踐成效的集中呈現,是冬季校園冰雪教學實踐活動的重要組成部分,黑龍江省教育廳將持續推動冰雪資源賦能學校教育教學,通過“冰雪+體育”“冰雪+藝術”“冰雪+研學”等系列活動,打造“百萬青少年上冰雪、賞冰雪、游冰雪、愛冰雪”,夯實龍江“冰雪名片”。(記者 李雪 見習記者 許諾)


      轉自:央廣網

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