中國制造怎樣從"遲到者"變身領先者

　　中國歐盟商會日前在廣州發布最新研究報告《中國制造2025：產業政策對弈市場力量》。報告直言，中國當前是“制造業自動化領域的遲到者”。“遲到”的原因，是中國企業過去的發展多基于較廉價的勞動力。而隨著老齡化時代到來及用工成本的上升，勞動力優勢日漸喪失，以往的發展模式愈發走不通了。怎么辦？報告認為中國應把現有的資源從過去的模式中轉變出來，進行轉型升級，讓企業更加具有創新力。

 

　　怎樣轉型升級？中國制造當下最需要的升級不是簡單的機械設備更換替代，而是人的升級。而人的升級，既包括人的思想觀念的改變，也包括產業工人素質的提升。正如中國歐盟商會主席伍德克指出，先進制造意味數字化的、自動化的生產，而這就對企業員工提出了不同的需求。過去那些缺乏相關技術知識和工藝素養的廉價工人顯然是無法適應這種生產要求的，必須通過良好的職業教育培養出一批技術工人。這些人不是坐在辦公室的決策者，而是通過自身手藝推動生產力的發展。

 

　　事實上，中國目前急需一大批這樣的技術工人，而中國制造也正需要“手藝”推進發展。前文的報告里也提到，中國當前的教育體系是難以支撐中國完成“中國制造2025”這個計劃的。中國需要向包括德國在內的一些歐洲國家的教育體系學習，重視中低端的、實用性強的職業教育。

 

　　“手藝”“技術工人”“實用性強”“職業教育”等這些詞有一個共同指向——培育工匠精神。從今年政府工作報告提出“弘揚工匠精神，厚植工匠文化，完善激勵機制，培育中國工匠”等要求看，政府層面已經開始重視這方面的工作了。但從社會層面看，崇尚工匠精神的氛圍似乎還尚未形成。在前不久的博鰲亞洲論壇2017年年會上，德國萊茵TUV集團管理執行董事會主席邁克爾·富比指出，中國現在的大學生大都希望進入辦公室工作，而企業卻非常需要一些擁有專門技術的“手藝人”。這些人了解制造工藝，愿意在車間埋頭工作，并且知道怎樣用手來精打細磨，而不是一心想成為做項目開發的高級工程師。

 

　　人力資源和社會保障部副部長湯濤在一檔媒體訪談節目中曾表示，從一個國家來講，它所生產的產品質量，實際上取決于技能人才的水平。中國制造在高鐵、航天等重點領域做到了領先，卻面臨造不好圓珠筆、馬桶蓋等日常產品的系統性落后問題。其背后是人才培養沒能跟上，專業技術人才嚴重短缺。因此，從制造大國走向制造強國，必須重塑人力基因，提高藍領工人地位。他所說的“人力基因”，更多指的就是工匠精神以及擁有這種精神的產業工人。

 

　　當然，中國當前工匠文化缺失，人們多不愿意干“手藝活”，跟中國社會工匠地位不高的現實密切相關，這兩種狀態互為因果。必須承認，我國雖然有著數千年輝煌的手工藝史，留下無數令世人贊嘆的工藝精品，但創造這些精品的工匠卻幾乎都寂寂無聞。這說明整個社會并未給予其應有的聲望。在“萬般皆下品，唯有讀書高”的正統文化觀念統治下，手藝人難得躋身上層，只能長期處于為皇家和官府低回報服務的打工狀態（情形與當下的技術工人生存狀況十分相似）。許多匠人生存環境惡劣，活著尚成問題，手藝和職業精神傳承常難以為繼，更別提發揚光大了。現在大多數年輕人或者他們的父母，不愿意選擇技工職業，也多出于這方面的考慮。一言以蔽之，社會沒有形成一種對工匠的激勵文化和機制。

 

　　而要改變當下工匠文化缺失的現狀，就要從建立激勵機制著手。李克強總理在一次國務院常務會議上談到培育工匠精神問題時，回憶起20年前他在歐洲一家企業參觀的經歷：一位技術工人澆筑的鎂條粗細均勻，一絲縫隙都沒有。總理感嘆：“機器都沒他做得好！更重要的是，這家企業的總經理告訴我，這位工人的收入和他本人的收入一樣多。這就是對工匠精神的最大激勵！”事實上，提高技術工人的薪酬水平這種激勵看似簡單，卻相當有效。只要職業本身有了吸引力，其社會地位提高了，貫穿其中的職業精神得到發揚光大，也就成了自然而然的事。

 

　　需要強調的是，這種激勵不能是一時一事，而應該形成一種社會化的且具有可持續性的激勵制度。這種制度既包括保障工匠工資待遇的法律法規建設，也包括提高技術工人職業技能的教育培訓體系建設。只有注重技術人才培養，暢通其職業發展通道，提高其收入水平，改善其工作環境，讓工匠精神在他們身上體現出價值來，中國制造才能從根本上完成精神蛻變，才能逐漸從“遲到者”變身領先者。