踐行 “健康第一”的教育理念，上海市去年發布《措施》，確保學生每天在校參與2小時綜合體育活動。近日，上海市又下發了中小學落實相關措施的工作指引。如何在教學中保障中小學生的體育活動時間，體育活動都做些什么？我們先來看上海的實踐。
本次指引涉及學校在教學活動組織、賽事活動開展、場地開發利用以及學生體質健康監測等九方面的重點內容。要求學校要設置能滿足80%以上學生需求的體育項目；30分鐘大課間體育活動需達到中等運動強度；課間15分鐘以低強度微運動和趣味小游戲為主，確保平穩進入下一節課。
指引還要求學校實施覆蓋所有班級、面向全體學生的常態化班賽，并以此為基礎，與市、區、校級比賽形成層次分明、相互促進的學校體育競賽新體系。
針對陰雨天、重污染等特殊天氣，學校要引入室內互動投影、數智化體育游戲、音樂韻律操等活動。同時，通過引入AI技術和設備，拓展學生訓練方式，強化學生身體素質。
此外，上海市還將搭建市、區、校三級學生體育活動與體質健康監測服務平臺，根據反饋的學生體質健康情況，針對體質薄弱群體制定專項提升措施，促進學生體質健康水平提升。
上海市教育委員會體育衛生藝術科普處副處長時多表示，本次指引是根據上海實際情況進行的一次新探索和嘗試，聚焦學校的實際需求，讓綜合體育活動兩小時形成課內課外環環相扣、有機銜接的閉環體系。
上海：學校各自出招 體育運動融入校內日常
目前，上海市各學校開展了形式多樣的活動和賽事，讓每天兩小時的體育活動融入學生的校內日常。
在上海市閔行區實驗小學春城校區，學校以年級為單位，讓學生在10余種項目中自選一到兩項，其中不少傳統體育項目受到了學生喜愛。
在上海市七寶實驗小學，小課間更注重張弛有度、花樣翻新。既有抓尾巴、丟沙包、丟手絹等經典童年游戲，也有匹克球、蹦床等項目。不同的項目讓學生們能夠調整身心，以更好狀態投入下一節課。
在上海市閘北第八中學，AI智能設備不僅可以及時掌握學生的運動數據，還可以進行互動游戲。
針對陰雨天或者霧霾天氣下如何開展體育運動的問題，上海市黃浦區蓬萊路第二小學進行了探索。學校在室內增設了墻面攀爬、體能操等近10種趣味性、安全性兼備的運動，讓特殊天氣下學生的運動時長不減少。
上海：提升體育師資水平 派督導組確保政策落實
要讓學生的體育活動保質保量，專業的體育人才必不可少。為此，上海持續加大體育教師聘任力度，并注重專業背景。
據了解，當前，上海中小學專任體育教師總數已達到了13000多人。從專業背景看，有近60%都是來自像上海體育大學、華東師范大學 、上海師范大學這些院校的體育教育和運動訓練相關的專業，扎實的專業基礎也為學校體育工作水平的不斷提升提供了堅實的人才支撐。
上海市教委還派出督導組，通過與學生交流，查看過往視頻，確保政策落地落實。
河南鄭州：特色體育項目 豐富課間活動增加孩子興趣
在河南鄭州，不少學校也優化大課間活動，保障學生戶外活動時間，讓體育鍛煉真正融入校園日常。
上午十點，輕快的音樂在校園響起，同學們開啟了30分鐘的大課間時光。操場上，武術社團的學生操練著武術操；跑道邊，各班有序開展耐力跑訓練；校園的另一側，老師們正練習著八段錦，吸引了不少同學圍觀、跟學。
據了解，鄭州市第四十七初級中學多年前便開啟大課間多樣化改革探索。今年，學校進一步調整課間時長、優化活動布局，確保每天有一節體育課。
鄭州市自今年春季學期起，在全市1697所中小學中加速推進每天2小時綜合體育活動時間，全面落實課間15分鐘要求，讓運動成為校園日常。
轉自：央視網
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