近日，教育部舉行新聞發布會，發布全國青少年校園足球發展專題報告，并介紹2019年全國青少年校園足球夏令營活動有關情況。
校園足球工作代表著未來中國學校體育改革的一個發展方向。“經過過去五年的努力，我們現在已經在全國38萬所中小學中遴選認定校園足球特色學校24126所，設立校園足球改革試驗區38個，遴選校園足球試點縣（區）135個，在全國布局建設‘滿天星’訓練營47個。”教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰說。
王登峰進一步介紹：“‘滿天星’訓練營是最近兩年開建，主要目的是在特色校、試點縣和試驗區的基礎上，在校園足球的教學、訓練和競賽方面做得更加扎實，能夠有更高水平的專家參與指導，能夠把教學工作、訓練工作和競賽工作做得更到位，作為一個示范和引領的典范。”
王登峰表示，目前已構建了一套較完善的校園足球教學體系、訓練體系和競賽體系。全國校足辦組織國內外專家在2014年至2015年共同研制了中國校園足球的教學指南。同時，在教學指南的基礎上還編制了校園足球的教學大綱，目前義務教育階段的360堂校園足球教學課的視頻已經全部制作完成，正在做試運行。“下一步，我們將依托這360堂教學視頻課，把校園足球教師的培訓主要通過在線培訓進行，今年10月份將正式開通校園足球教師的在線培訓。”
在場地設施建設方面，從2015到2018年，校園足球新建、改建、擴建了3.2萬塊足球場，到2020年還將新增2.9萬塊。在扶持政策方面，中央有專項扶持經費，各個省（區、市）也都建立了專項扶持經費，經費主要用于組織校園足球的教學、訓練和競賽活動。
校園足球最終要實現的目標是立德樹人，王登峰強調，校園足球工作的升級版一定要落實立德樹人根本任務。“要培養一大批會踢球的優秀的數學家、物理學家、生物學家、律師、法官、警察、教師、公務員，當然也會培養少數有著扎實文化根基的優秀足球運動員，這是我們校園足球要實現的目標。”
剛剛發布的《全國青少年校園足球工作報告（2015-2019）》中提到：“校園足球改革發展的‘四梁八柱’基本建成，‘內部裝修’已全面開啟。”王登峰表示，下一步的核心就是打造校園足球的升級版。“我們要著力打造中國特色的足球青訓體系。校園足球走到今天，下一步該怎么走，就是要把建設一條中國特色的足球青訓通道作為一項重要目標。”
王登峰強調，要深化學校體育改革并作為中國體育改革發展的支撐體系。“做強學校體育必須首先做強學校體育的師資隊伍、場地設施條件，而在這兩個方面要實現教體更深入的融合，就要讓體育系統里的優秀人才能夠更多地進入到學校體育之中來，也把體育系統的優質場地資源能夠讓學校有更多的共享。”
轉自：新華網
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