產業出題、科技答題 四川啟動教育科技人才一體改革綜合試點


    中國產業經濟信息網   時間:2026-07-21





      7月17日,記者獲悉,四川近日正式印發《推進教育科技人才一體改革綜合試點方案》(下稱方案),按照“產業牽引、一體謀劃、一體推進、一體發展”的思路,在全省啟動教育科技人才一體改革綜合試點,旨在破除制約教育科技人才一體發展的卡點堵點,著力構建教育科技人才良性循環。


      四川省科技廳政策法規處處長蔡紅表示,力爭到2028年,通過試點示范形成一批可復制、可推廣的改革舉措和典型案例,帶動全省一體改革取得顯著進展,教育科技人才一體發展格局初步形成。


      據悉,此次綜合試點圍繞四大方面展開,包括聯動深化教育綜合改革、科技體制改革、人才發展體制機制改革以及協同配套改革。其中,重大科技攻關機制改革成為此次試點的突出亮點。針對四川重大科技項目攻關機制不完善的問題,方案提出著力改進重大科技任務生成和組織方式,推進科技創新更加聚焦產業需求、更好服務產業發展。


      蔡紅介紹,四川將完善“產業出題、科技答題”機制,支持科技領軍企業組建任務型創新聯合體,以關鍵核心技術突破提升產業鏈韌性和安全水平。同時,會同省直有關部門、市(州)、鏈主企業等實施一批省級科技聯合專項,加強研發目標和產業化目標一體考核,為推動科技創新和產業創新深度融合、培育發展新質生產力提供有力支撐。


      在教育綜合改革方面,該試點涵蓋學科專業設置調整優化、工程碩博士培養模式、現代產業學院建設三項改革。方案提出,圍繞四川六大優勢產業和“15+N”重點產業鏈需求,完善學科專業動態調整機制;推行“雙導師制”校企聯合培養工程碩博士;建設一批融人才培養、科學研究、技術創新等功能于一體的現代產業學院。


      科技體制改革除重大科技攻關機制外,還包括創新平臺共建共享、大學科技園治理機制、科技型企業孵化器建設三項改革。人才發展體制機制改革則聚焦產學研協同育人、人才集聚使用模式、人才有序流動三大領域。方案明確支持高校、科研院所科技人員在企業兼職取酬、離崗創辦企業;支持企業專業技術人才作為“產業教授”到高校從事教學科研工作;探索實施校(院)企雙聘機制,暢通人才流動渠道。


      據了解,四川已遴選確定首批試點單位,包括電子科技大學等12所高等學校、中國核動力研究設計院等8家科研院所、東方電機等8家企業、綿陽科技城新區等6個科技園區及自貢等5個市(州)。2028年四季度將開展全面總結評估,向全省乃至全國推廣試點經驗。(記者 黃雪松)


      轉自:成都日報-錦觀新聞

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