• 教育部:讓校外教育培訓回歸育人正常軌道


    來源:中國產業經濟信息網   時間:2019-07-23





      近年來,隨著互聯網應用日益深入,校外培訓從線下向線上迅速發展,為中小學生提供了一定的多樣化、個性化教育服務,同時也出現了一些突出問題。為讓校外教育培訓回歸育人正常軌道,切實減輕中小學生過重課外負擔,近日,教育部等六部門發布《關于規范校外線上培訓的實施意見》(下稱《實施意見》)。

      針對目前市面上仍存在一些培訓機構明目張膽違規培訓的現象,教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示,《實施意見》出臺后,下一步將從三方面重點做好的工作。

      一是持續強化日常監管,“反復抓、抓反復”。對學科類的培訓班嚴格進行審核、備案,并向社會公布,從源頭上治理超標超前培訓;尤其抓住暑期的關鍵節點,督促各地定期或隨機地明察和暗訪,要“回頭看”,一旦發現培訓機構超標超前或者聘用無教師資格證書人員,立即責令其整改,對拒不整改的依法依規進行處罰,直至吊銷辦學許可。

      二是全面接受各方面監督,把培訓機構放在陽光下面。一方面利用全國中小學校外培訓機構管理服務平臺、傳統舉報等渠道,接受人民群眾投訴并嚴肅查處;另一方面各省也要積極查處違規培訓并進行通報。

      三是進一步加大處罰力度,形成警示和威懾。目前教育部正在制定懲治違規培訓行為的有關辦法,進一步明確校外培訓機構主要違法違規情形和處罰要求,為各地規范校外培訓機構發展或者完善執法提供依據和保證。

      據悉,《實施意見》提出的主要措施包含審查制度、開展排查整改和健全監管機制三個方面。值得注意的是,培訓機構、培訓內容和培訓人員是備案審查重點;校外線上培訓機構在取得ICP備案、網絡安全等級保護定級備案的證明、等級測評報告后,向機構住所地的省級教育行政部門提交相關材料,申請備案。

      “現在仍有一些機構沒有依法依規開展培訓,有些正在整改,有些已進入黑名單,在這里特別希望新聞界的朋友們充分發揮輿論監督作用,甚至跟我們工作組可以一起,把這些違規培訓的培訓機構曝光于天下,達到社會共治的局面。”俞偉躍說。


      轉自:新華網

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