• 語文信箱:“望其項背”的正確用法

      “望其項背”的意思是,能夠看清對方的脖子和后背,表示離得不遠,或者說比較近,完全能追得上。不過,在語言的實際使用中,人們一般在否定的形式中使用“望其項背”。
      2017-05-15
    • 宋代文人對書法的新態度——以蘇軾為例

      蘇軾對書法是很熱情的,他所寫的書法題跋,有很多內容是體現書法家的生活或個性,也有一些內容體現著他與書法家的關系,有的內容與書法本身關系不大。
      2017-05-14
    • 朱熹對《大學》的改造與發揮

      《大學》原是《禮記》里的一篇,南宋大儒朱熹(1130~1200)繼承北宋程夫子兄弟(程頤、程顥)的意見,給予特別的重視,把它選出來,與《禮記》中的另一篇《中庸》都給予單列的待遇,再加上《論語》和《孟子》,并稱“四書”。
      2017-05-14
    • 先秦儒道如何解說人與宇宙關系?莊子用蝸牛角這樣作喻

      對于人與宇宙的關系,在現代科學語境里,其畫面是很清晰的。在浩瀚無邊的宇宙面前,人類實在太渺小了,據說直徑長達幾百億乃至幾千億光年,哪怕飛船達到光速,也無法窮盡宇宙的邊緣。
      2017-05-11
    • 理想撞進現實:輝煌一時的墨家緣何走向衰落

      春秋戰國時期,思想學術界百家爭鳴。當時學者以儒墨并稱,非儒即墨,二家并為顯學。然而盛極一時的墨家學派,在秦漢之后幾乎銷聲匿跡了。
      2017-05-11
    • 《周易》不是天書 五經之首里蘊含的是生活之道

      人們經常聽說:易經、易傳、周易等不同的名字。所謂易經,就是講《周易》古經的原文,就是占卜用的話。所謂傳,是對經的注解。從易經到易傳是飛躍式發展,變成一部哲學經典。
      2017-05-11
    • 經典啟示錄:如何用“中庸”思想觀照現實?

      中庸是儒家關于個人修養與社會治理的基本價值理論,亦稱中庸之道。中庸是中華民族的獨特創造,也是中華文明的重要基因。中庸的定義是什么?究竟有什么理論和實踐價值?對此,很多大儒都給出過自己的解讀。
      2017-05-11
    • 至仁為德:為什么說“仁”是儒家哲學的核心概念?

      “仁者,以天地萬物為一體”語出北宋學者程顥。在儒家傳統中,“仁”是儒家哲學的核心概念,“以天地萬物為一體”是仁者追求的至高境界。和西方人相比,中國古人更注重有機整體的宇宙觀。
      2017-05-11
    • 學者:一個真儒者最適配的氣質為何是“溫”字?

      詩》《書》以“溫”論德,將“溫”作為“德之基”。孔子繼承此以“溫”論“德”傳統,并在“仁”的根基上賦予了“溫”以新的內涵。
      2017-05-11
    • 人間草木:當站在山頂時 詩人們都在想些什么?

      《詩經》中的山,有崔嵬、高岡、南山、首陽等等,質樸而厚實。《楚辭》中的山,有椒丘、空桑、靈丘、九疑等等,柔和、朦朧而神秘,富有濃重的神話色彩。
      2017-05-11
    • 漲知識:古代文人為何喜歡托自己前世為杜甫?

      自從佛教傳入中土之后,人們的思維便突破了現實人生的囿限,有了“輪回”“三生”的觀念和信仰,于是中國人便開始思考“我是誰”“我從哪里來”“我到哪里去”之類的玄妙問題。
      2017-05-10
    • 王俊義:學術不獨立難出大師 別把糟粕當精華

      當前如何看待學術典范,在浮躁功利之風依然甚囂塵上的時潮中,學者應堅守怎樣的精神品格,是知識精英必須深思的問題。
      2017-05-10
    • 習近平多次引用的張載“橫渠四句”究竟有何深意?

      今年4月26日,習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話中指出,我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感,“修身齊家治國平天下”“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”。
      2017-05-10
    • 理想撞進現實:輝煌一時的墨家緣何走向衰落

      春秋戰國時期,思想學術界百家爭鳴。當時學者以儒墨并稱,非儒即墨,二家并為顯學。然而盛極一時的墨家學派,在秦漢之后幾乎銷聲匿跡了。
      2017-05-10
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