2018年10月13日下午,主題為“共建產業學院,服務產業升級”第八屆新道教育年會云財務分論壇在鄭州舉行,國內教育專家、全國各地的本科、高職院校的校長、高校教務處負責人、高校教師、企業代表、教育生態鏈伙伴、媒體朋友等300余人齊聚一堂,會議圍繞“共建產業學院服務產業升級”的主題展開探討與交流。與會嘉賓共同探究云財務的人才培養新模式,探討校企雙主體共建學院,共同感受新一代產教協同育人的深度合作。

上海財經大學教授、博士生導師孫錚先生進行主題分享
上海財經大學教授、博士生導師孫錚先生進行《新一代會計師教育的國家戰略》的分享,他認為:新一代會計師必須轉型!據相關數據顯示,在2016-2017年會計師營業收入里,380億里面35%是審計收入,還有64%是咨詢業務收入。因此我們必須把會計師培養成咨詢師,而不是財務報告的編制師、審計師,這是市場和客戶的需求。
他指出管理會計在大數據時代企業的“第四張報表”有這舉足輕重的作用,且是“管理會計和財務會計在以后的會計平臺、在大數據平臺之中,都不應該像現在工業3.0以前那樣把它們截然分開,應該是渾然一體。”
他為新一代會計師教育提出八項注意事項:第一,會計老師一定要對科技進步的邏輯有積極的理解;第二,對會計實物、會計從業、會計教育之生態環境有全新的事業;第三,對數據、算法、平臺這些核心功能的變革趨勢與新的運作機理要有深刻的把握;第四,會計專業的建設、模型、課程、教學將會出現質的變革;第五,網絡和智能無法幫助你華麗轉身,但是至少有助于你轉型變革;第六,跨界學習、協同學習、整合學習將會形成新風尚;第七,輕蔑用戶體驗的專業教育和后續培訓永遠也走不遠;第八,善于在新的平臺上開展工作,共享學習,跨界協同,駕馭全局。
東莞理工學院城市學院黨委書記、校長王衛平進行《應用型本科雙主體共建管理專業的探索與實踐》的分享,他表示:東莞理工學院城市學院地處在粵港澳大灣區中心地帶,急需抓住國家建設粵港澳大灣區的機遇,重構專業人才培養方案,適應地方經濟社會的發展,攜手新道科技共同培養一批高素質應用型人才。
會上他還分享了東莞理工學院城市學院與新道科技共建商科綜合實驗室的成功經驗。“商科綜合實驗室通過基于企業真實業務開發教學案例,以線上、線下全方位模擬對抗實訓為240多人次的學生進行跨專業綜合實訓,提高學生動手能力、創新能力,很好的解決學校學生多、實習難的問題。而且商科實訓中心通過了廣東省實訓示范中心項目的驗收,不僅得到了上級領導認可并成為我院商科對外交流的重要窗口之一。”

山西財政稅務專科學校校長趙麗生先生進行主題分享
全國財政職業教育教學指導委員會副主任、山西財政稅務專科學校校長趙麗生先生進行《產教融合助推高等會計職業教育教學改革與發展》的報告。他表示,產業創新已經走過信息時代、消費互聯網時代,現在已經進入智能化時代。在這背景下,新技術就要求我們財務會計工作要進行一體化整合,要進行全線上應用。未來的財會人員不再是以日常財務交易處理為主,而是以參與戰略制定,降低決策風險;主導財務戰略制定與實施;稅務規劃與控制等工作為主。這就需要加快產教融合的發展,推進高等會計職業教育教學的改改。
他還指出產教融合是產業和教育的融合,最后落地執行的是學校和企業的融合,企業的實踐經營是生產規律和經營規律,需要新道這樣的教育性企業將之轉化為認知規律、教學規律進行序化重組。
教育部職業技術教育中心研究所高等職業教育研究中心主任姜大源先生進行《課程開發中那些關鍵問題》的解讀。他表示教育作為人力資源的供給側,需要供給的兩個最重要的產品,一是合格的畢業生,二是合格的課程。在云時代背景下高校的會計課程如何能圍繞人才培養目標進行設計并實施是教育關注的重點。面向應用型和職業型教育,不能只了解學校的規律,我們整個教育除了研究了教育、學校和學習,還要研究職業、企業和工作。院校和教育型企業要對合格的畢業生、合格的課程負責,合格的課程開發要解決結構問題,而不是內容問題,要通過工作過程系統化課程開發來實現,其開發宗旨是人的全面發展。
他認為,課程內容是伴隨執行崗位性變化歸納的結果,是動態的,要在結構化的情況下傳遞。傳統的學科知識結構關注的是知識、范疇、方法、組織以及理論的發展,都是基于知識存儲。而今天時代的進步要求人們存儲知識的目的是應用,應用知識的結構也就是工作過程、做事過程、行動過程的結構,學校培養人才時要通過工作過程系統化的課程開發方法交給學生舉一反三、授人以漁的能力。
寶舜集團CIO楊小勇先生進行《財務數字化轉型的探索與研究》的主題分享,他分享了寶舜集團、鑫磊集團的互聯網+信息化的轉型升級之路。如何從單項應用開始到集成應用,再到實施產品創新管理和大數據管理,實現產供銷、管理與控制、業務與財務全流程的深度銜接和協同集成。
他認為,信息化能夠起到化低效為高效,化雜亂為規范,化復雜為簡單,化模糊為清晰等一系列的作用,是一個運用信息技術手段不斷對企業管理和流程進行改造和完善的過程。只有當企業的信息系統能夠實現上述“化”的作用的時候,才是真正意義上的信息化。我們認識到,純粹的技術手段并不能解決信息化的問題,需要基于企業戰略框架的基礎上,把企業的管理和業務需求轉化為信息系統可實現的功能和流程,從而形成對企業戰略發展的支撐。

新道科技股份有限公司方案研究與產品規劃BG總經理宋國榮先生進行主題分享
新道科技股份有限公司方案研究與產品規劃BG總經理宋國榮先生進行《數字化世界的財務》的主題分享,宋國榮表示,根據《2018年財務人才需求大數據報告》,企業的會計崗位在發生變化,我們出現了很多新型的崗位,這些新型崗位的出現都是各信息技術密切相關的。他進一步指出,如今共享時代已來,共享已來,世界500強企業當中有80%已經建立的財務共享中心,在中國的500強企業當中已經有60%實施了財務共享。學校需要開設財務共享的課程,建立財務共享中心的實驗室。讓學生在財務共享中心實驗室中學習過程中了解財務管理的轉型,了解財務共享服務的模式;掌握財務共享所涉及的云財務相關技術。
他表示未來我們希望通過產教融合和各位院校一起共同新道學院,一起打造云財務的特色,面向高職院校培養云財務會計師,我們希望培養傳統企業的會計以及面向中型企業實行財務共享、財務眾包以及新型財務組織的新型崗位;面向本科院校培養云財務管理會計師,管理財務共享中心的實施與規劃,包括我們的業務財務、管理會計。
隨著云計算、大數據、人工智能等新一代技術的爆發式發展,數字化、智能化的商業浪潮已經到來,全新的商業模式將深遠的影響企業創新升級和院校的人才培養。新道科技將攜手院校將教學內容、教學技術和教學方法深度融合,培養未來具備商業素養、藝術素養和技術工程素養的全方面人才,共同打造云財務人才培養新模式。
轉自:中華網
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