8月8日上午，“開明閱讀走基層”首期活動在句象書店北京保利廣場店舉辦。民進中央委員、中國作家協會副主席邱華棟圍繞城市書寫、西域題材創作以及人工智能與文學的關系進行分享。活動還向社區捐贈“開明書架”“開明書包”及圖書、家庭教育指導微課等資源，推動優質閱讀和家庭教育服務進入基層。
本次活動由民進中央社會服務部、民進北京市委會指導，民進北京市朝陽區委會主辦，句象書店承辦，開明慈善基金會、朝陽區來廣營街道廣順社區等單位支持。作為民進2026年社會服務主題年相關活動之一，活動以社區書店為連接點，讓作家、圖書資源和公益項目直接觸達社區居民。活動全程線上直播，吸引千余人次同步觀看，近200名社區居民、讀者與民進基層支部代表到場參與，共赴書香之約。
“開明閱讀走基層”活動，是民進中央深入貫徹落實“參政為公、實干為民”主題教育和民進社會服務主題年工作要求、扎實開展“開明閱讀”專項工作的重要舉措，旨在助力《全民閱讀促進條例》實施，推動優質閱讀資源下沉，把好書、好課、好故事，送到基層群眾身邊。
從都市書寫走向西域敘事：文學回應時代與人生
圖1：邱華棟回顧文學創作經歷
分享會上，邱華棟回顧了自己40年的文學創作經歷。他自少年時期開始寫作，累計創作1000余萬字，曾任《人民文學》編輯部主任、副主編、魯迅文學院常務副院長。
定居北京三十余年來，城市始終是他觀察時代與青年生活的重要窗口。“走到哪里，哪里便是故鄉。”邱華棟說。作為“新北京人”，他把北京視作不斷生長的城市生命體，也在不同年齡階段重新理解人與城市的關系。
2017年以后，邱華棟將創作重心逐步轉向西域。一顆來自西域的石榴，讓他從多籽、多房室的結構中獲得敘事啟發——以多個故事容納西域跨越千年的歷史時空。為寫作相關作品，他三十余年間多次深入新疆踏勘，走訪樓蘭、高昌、交河、北庭、尼雅等遺址，先后推出《空城紀》《敦煌變》《龜茲長歌》等作品，并將寫作繼續延伸至北庭、祁連山和新疆河流等題材。其中，《敦煌變》以敦煌洞窟為敘事載體，通過虛構人物串聯不同時代的命運，在歷史材料、洞窟知識與文學想象之間建立聯系。
談及歷史題材的當代價值，邱華棟認為，歷史小說最終仍要回應當代人的精神處境。商人、士兵、王族、學者等人物雖然生活在不同歷史時空中，但同樣要尋找生命意義、面對生死焦慮。文學或許不提供直接的物質回報，卻能夠重塑人的內心，并在更長時間里影響個體的選擇與行動。
圖2：邱華棟為讀者簽名
他觀察到，近年來國人的國土空間認知和自然審美視野不斷向西延伸，西部山川、湖泊與歷史遺址受到更多關注。這種審美變化，也成為他持續深耕西域題材的時代背景。
互動環節中，人工智能與文學創作成為讀者關注的話題。邱華棟認為，AI能夠為講話稿、總結等實用寫作提供便利，但原創小說和詩歌依賴作家獨特的生命體驗、實地踏勘與長期文史積累。創作者需要堅守個性化表達，這也是文學和作家不可替代的價值所在。
三類公益資源落地社區
活動現場，三項公益捐贈同步落地：民進北京市委會向來廣營街道捐贈“開明書架”，為社區補充優質圖書資源；民進北京市朝陽區委會聯合句象書店向社區兒童捐贈100個“開明書包”，1000冊圖書，以流動借閱、共讀分享等方式激發青少年閱讀興趣；開明慈善基金會向來廣營街道婦聯捐贈5000套《開明閱讀100間-家長篇》課程資源和5000套《開明家庭教育指導服務微課堂》課程資源，為社區家庭提供家庭教育支持。
圖3：開明書架捐贈儀式
圖4：開明書包捐贈儀式
圖5：課程資源捐贈儀式
此次捐贈延續了學大教育與開明慈善基金會在北京開展的系列閱讀公益行動。6月30日，雙方走進北京中學商務區實驗小學，捐贈30套“開明漂流書包”，每套配備6本課外讀物，并共同設立“開明公益書架”。7月10日，民進北京市委“8+1”行動“開明書架”揭牌儀式在門頭溝區妙峰山民族學校舉行，開明慈善基金會學大教育個性化教育專項基金向景山學校京西實驗學校和妙峰山民族學校共捐贈54個“開明漂流書包”、540冊圖書，“開明書架”項目同步啟動。
上述行動也是“開明閱讀成長計劃”的持續實踐。該計劃由學大教育與開明慈善基金會于2024年聯合發起，以“開明書包”“開明書架”等項目為載體，推動優質閱讀資源進入校園和家庭，并通過圖書共享、班級輪流借閱、共讀活動等方式探索長期運行機制。截至目前，計劃已在全國累計捐贈465個“開明書架”“開明書屋”、6953個“開明漂流書包”和10.6萬冊圖書。
探索“書店+社區+公益”基層閱讀服務
句象書店是學大教育集團旗下復合式文化閱讀空間，目前已在全國7個城市布局14家門店。截至目前，各門店已累計開展閱讀文化活動2260場，服務近6萬人次，共享閱讀累計借閱圖書超過123萬冊。北京保利廣場店此前入選書博會“2026年實體書店創新發展成果案例”，是北京地區入選案例中唯一的民營書店。該店還與朝陽區圖書館合作建設“朝陽城市書屋·句象書店保利廣場館”，市民可憑北京市公共圖書館聯合讀者卡通借通還。
圖6：句象書店北京保利廣場店
在既有公共閱讀服務基礎上，本次活動進一步疊加作家交流與公益捐贈，拓展了書店連接社區居民、文化資源與公益項目的服務功能。未來，句象書店將進一步加強門店服務與公益項目的協同，推動閱讀內容、指導方法和文化活動進入更多校園與社區，探索實體書店參與基層公共文化服務的常態化路徑。
轉自：京報網
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