內蒙古自治區鄂爾多斯市鄂托克前旗立足牧區實際、緊扣黨員需求，以建強鄉鎮黨校為抓手，整合紅色資源、下沉教學力量、創新培訓模式，把黨員教育陣地建在農牧區基層一線、融入日常生產，切實打通黨員教育培訓“最后一公里”，為基層黨建提質增效、鄉村全面振興注入強勁動力。
織密“家門口”辦學網絡。鄂托克前旗堅持因地制宜、一校多用、全域覆蓋原則，盤活基層現有資源，構建旗級黨校統籌、鎮級黨校主抓、嘎查村教學點延伸的三級辦學體系，讓黨員學習足不出村、就近參訓。規范鎮級主陣地，全旗4個鎮全部完成黨校規范化建設，將鎮黨群服務中心、會議室等場所，按照有固定場所、有規范機構、有穩定師資、有系統教學、有健全制度、有經費保障的“六有”標準完善硬件設施。配備多媒體教室、黨員活動室、紅色書角等功能區，讓鄉鎮黨校成為基層黨員集中學習的主課堂。延伸村級微站點，在嘎查村、社區、產業園區、黨員中心戶設立“家門口黨校”教學點。利用黨群服務中心、新時代文明實踐站、黨員活動室等空間，打造“板凳課堂”“庭院講堂”等微型陣地，把教學點設在黨員牧場、產業一線。拓展云端新陣地，依托“鄂爾多斯市干部網絡學院”“鄂托克前旗智慧黨建”等平臺載體，實現“線上+線下”同頻教學，流動黨員、牧區黨員隨時可學、隨處可學。
打造“本土化”精品課程。鄂托克前旗緊扣嘎查村（社區）特點、黨員結構、發展需求，推行分眾化、訂單式、體驗型教學，讓培訓內容接地氣、貼民心、有實效。內容聚焦本土實際，圍繞黨的創新理論、鑄牢中華民族共同體意識、鄉村振興、基層治理、生態保護、畜牧業高質量發展等主題，開發本土化課程。深挖紅色資源，依托延安民族學院城川紀念館、三段地革命歷史紀念館等紅色陣地，開發“革命傳統教育”“民族團結進步”等沉浸式現場教學課程，讓黨員在實景中感悟初心、汲取力量。針對農牧民黨員忙時干生產、閑時抓學習的特點，推行短平快培訓模式。培訓時間避開春耕、秋收、接羔保育等農忙節點，利用農閑時段開展半天制、小時制微培訓，實現學習生產兩不誤。創新“板凳會”“庭院懇談”等形式，教師用家常話解讀政策理論，把書面語變成家常話。師資匯聚多方力量，組建本土師資庫，選聘旗委黨校教師、鎮領導干部、包村干部、致富帶頭人等群體擔任兼職教師。邀請城川干部學院專家、行業部門骨干、基層先進人物授課，讓專家講理論、干部講政策、能人講經驗、黨員講體會。
激活“實干型”先鋒動能。鄂托克前旗堅持以學促干、學用貫通，推動教育培訓成果轉化為黨員干事創業、服務群眾的實際行動，讓“家門口黨校”成為黨員能力提升的加油站、服務群眾的連心橋。把課堂延伸至田間地頭、牧場圈舍、項目一線，圍繞“草原村排”賽事服務、“135+讓一步”矛盾調解法、畜牧業改良、鄉村旅游等本土案例開展實操培訓、現場觀摩、交流研討。組織黨員在生態治理、防汛抗旱、疫情防控、文明創建等急難險重任務中亮身份、作表率，在實踐中錘煉黨性、提升能力。依托“家門口黨校”，組建“紅色代辦隊”“政策宣講隊”“技術服務隊”，黨員在學習之余深入群眾，開展政策宣傳、矛盾調解、代辦幫辦、技術指導等服務。推行黨員聯戶、設崗定責，引導黨員帶頭發展產業、帶頭美化環境、帶頭化解糾紛，以實際行動贏得群眾信任。示范帶動促振興，培育“黨員中心戶”“致富帶頭人”等先進典型，通過黨校平臺分享經驗、傳授技術，帶動周邊群眾共同發展。圍繞肉羊養殖、牧草種植、鄉村旅游等特色產業，組織黨員開展產業調研、技術攻關、項目對接，推動黨建與產業發展深度融合，為鄉村振興注入“紅色動能”。（北疆先鋒網）
轉自：中國共產黨新聞網
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