浙江海寧硤石街道:“三三”工作法賦能黨員教育提質增效


    中國產業經濟信息網   時間:2026-08-17





      黨員教育是黨的建設基礎性、經常性工作。近年來,浙江省嘉興市海寧市硤石街道緊扣新時代黨員隊伍建設新要求,創新推行“三三”工作法,通過構建“三維”內容體系、打造“三式”教育矩陣、健全“三項”轉化機制,推動黨員教育從“大水漫灌”向“精準滴灌”、從“單向灌輸”向“多元互動”、從“學思悟”向“知行合”轉變,切實將教育成果轉化為推動高質量發展的強大動力。


      一、構建“三維”內容體系,實現教育供給從“一鍋煮”到“分類烹”。針對基層黨員群體結構多元、需求差異大的特點,硤石街道突出政治性、精準性、實效性,構建分層分類的內容供給體系,確保教育內容“對味”又“解渴”。


      突出政治引領“必修課”,筑牢思想根基。堅持把黨的創新理論、黨章黨規黨紀作為所有黨員的“必修課”,分層分類推進全覆蓋學習。依托轄區清廉家風家訓館、“荷風廉韻”廉潔教育陣地等資源,串點成線打造廉政教育特色線路。通過沉浸式、體驗式的現場教學,推動黨員干部在實境中接受思想洗禮,在感悟中涵養清風正氣,切實將紀律規矩內化為行為自覺,外化為實干擔當的過硬作風。


      推行分類教學“定制課”,實現精準滴灌。建立“黨員點單、組織配菜”機制,針對不同群體特點提供差異化內容,實現從“一鍋煮”到“分餐制”的轉變。針對農村黨員,重點圍繞鄉村振興、基層治理、實用技術等內容開展培訓,提升其帶富領富能力;針對社區黨員,聚焦矛盾調解、便民服務、文明創建等實務,增強其服務居民、參與治理的本領;針對流動黨員和離退休黨員,則側重政策速遞、紅色傳承與關懷服務,確保流動不流失、退休不褪色。街道迭代黨員教育機制,推進街道黨校規范化建設,三年內完成3000余名黨員“補鈣加油”培訓,有效提升了教育的針對性和實效性。


      創新特色教學“實踐課”,嚴把入口關口。將教育關口前移,舉辦培養聯系人、入黨介紹人專題培訓班,提升其履職能力。嚴把黨員隊伍“入口關”,創新推行發展對象面談甄別機制,通過面對面交流、心貼心考察,從源頭上保證黨員發展質量,為黨員隊伍注入新鮮血液的同時,也確保了隊伍的先進性和純潔性。


      二、打造“三式”教育矩陣,實現教育形式從“單向灌輸”到“多元互動”。為增強黨員教育的吸引力和感染力,硤石街道打破時空壁壘,豐富教育載體,構建起線上線下相結合、理論與實踐相促進的“立體矩陣”,讓黨員教育“活”起來、“動”起來。


      打造“沉浸式”線下課堂,延伸教育觸角。充分盤活黨群服務中心、新時代文明實踐站等陣地資源,因地制宜打造“家門口微課堂”“田間課堂”“板凳課堂”,將教育場景從會議室延伸至群眾生產生活一線。通過“拉家常”“講土話”的方式,變“會議室聽講”為“沉浸式體驗”,讓黨員在熟悉的環境中、親切的氛圍里接受教育,有效提升了教育的親和力和感染力。


      打造“指尖式”線上課堂,拓展學習時空。硤石街道黨委順應信息化發展趨勢,建強新媒體矩陣,制作一批分領域、接地氣的“硤石云課堂”視頻教育課程,通過微信公眾號等渠道精準推送,滿足在職黨員、青年黨員碎片化、移動化的學習需求。其中,拍攝的黨員教育片《身邊的榜樣》榮獲省委組織部典型事跡片二等獎。街道立足本土資源,打磨31門精品課程,涵蓋理論宣講、基層治理、紅色黨史、便民服務等板塊,同步整合12處本土紅色教學點位,串點成線推出三條特色黨員教育線路,方便基層黨組織和黨員“點單式”學習,實現了教育資源的優化配置和高效利用。


      打造“榜樣式”示范課堂,激發內生動力。注重發揮身邊榜樣的示范引領作用,邀請“土專家”、致富帶頭人、身邊典型現身說法,用身邊事教育身邊人。硤石街道西山社區黨委書記、海寧愛心聯盟黨委書記金美鳳登上非公有制企業黨建“書記脫口秀”專欄,用生動鮮活的語言分享黨建工作經驗,讓教育更接地氣、更聚人氣,激發了廣大黨員見賢思齊、比學趕超的內生動力。


      三、健全“三項”轉化機制,實現教育成效從“學思悟”到“知行合”。黨員教育的落腳點在于指導實踐、推動工作。硤石街道堅持把教育課堂搬到基層治理和為民服務的最前沿,引導黨員在急難險重任務中亮身份、作表率,將學習成果轉化為干事創業的實際行動。


      健全實踐鍛煉機制,搭建干事平臺。依托“一線研商、一線解題”機制,組織黨員干部沉入基層收集問題建議50余個,推動解決實際問題。在農村,黨員帶頭助力全域土地綜合整治和共同富裕項目;在城市,黨員沖鋒在前,高效推進協議搬遷、電梯加裝等重點工作,讓黨旗在一線高高飄揚。


      健全評價激勵機制,樹立鮮明導向。建立健全“學用結合”的評價機制,將黨員參與學習教育、解決實際問題的成效納入民主評議和考核評價體系,推動“軟任務”變成“硬指標”。通過正向激勵和反向約束,引導黨員將學習成果轉化為履職盡責、擔當作為的實際行動,營造了比學趕超、爭先創優的濃厚氛圍。


      健全服務群眾機制,彰顯教育實效。通過常態化開展“我為群眾辦實事”實踐活動,讓黨員在服務群眾的生動實踐中錘煉黨性、提升本領。深化三方協同共治,制定街道“小區紅管家”工作規范,并在海寧全市推廣,有效提升了社區治理水平。扎實做好新就業群體服務,發布街道新就業群體暖“新”驛站地圖,有序推廣“浙里小哥碼”應用,切實以黨員的“實干指數”換取群眾的“幸福指數”,讓黨員教育成果真正惠及于民。


      新時代基層黨員教育是一項系統工程。硤石街道通過“三三”工作法,在精準化、立體化、實效化上持續深耕,有效激活了黨員隊伍的“一池春水”,為全面推進鄉村振興、提升基層治理現代化水平提供了堅強組織保證。(范燕中)


      轉自:浙江黨建網

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