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國家中小學智慧教育平臺上線高質量基礎性作業

記者近日從教育部獲悉，為更好地發揮作業育人功能，進一步提高作業設計水平與質量，減輕中小學生過重的作業負擔，日前，48冊基礎性作業已在國家中小學智慧教育平臺上線，供廣大師生免費使用。
2023-04-25
新增21種新專業，最新大學專業熱在哪？冷在哪？

新增21種新專業，撤銷925個專業點……近日，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。
2023-04-24
高校刷新專業布局調整“進度條” 培育新型人才創造就業崗位

日前，教育部公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，并且發布最新《普通高等學校本科專業目錄》。高校不斷刷新專業布局調整“進度條”，透露了哪些新氣象？
2023-04-24
北京2023年義務教育入學政策發布

22日，北京市教委印發《關于2023年義務教育階段入學工作的意見》。今年政策總體保持穩定，堅持區級主責、免試就近。小學入學堅持以登記入學為主，單校劃片和多校劃片相結合的入學方式。
2023-04-24
2022年度普通高等學校本科新增備案專業1641個

日前，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增備案專業1641個、審批專業176個，調整學位授予門類或修業年限專業點62個。
2023-04-23
《旅游職業教育人文素養課程設置指南》公開征求意見

近日，全國旅游標準化技術委員會發布行業標準《旅游職業教育人文素養課程設置指南》（征求意見稿）（以下簡稱《指南》），公開征求意見。
2023-04-23
教育部發布《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》

近日，教育部印發《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》（以下簡稱《通知》）。就依法推開準入查詢制度，嚴格落實從業禁止制度作出了規定，旨在進一步加強師德師風建設,對師德違規問題“零容忍”。
2023-04-22
《旅游職業教育人文素養課程設置指南》征求意見

近日，全國旅游標準化技術委員會發布行業標準《旅游職業教育人文素養課程設置指南》（征求意見稿）（以下簡稱《指南》），公開征求意見。
2023-04-22
教育部公布新一批普通高等學校本科專業備案和審批結果

日前，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增備案專業1641個、審批專業176個（含150個國家控制布點專業和21種、26個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點62個。
2023-04-21
國家檔案局：將會同有關方面進一步優化簡化畢業生檔案轉遞程序

針對網友此前留言反映的“當前個別高校存在的檔案意識不強、學生檔案管理制度不健全、管理責任有待進一步落實”等問題，國家檔案局近日在人民網領導留言板給出了回復。
2023-04-21
教育部公布近期各地處理的5起學科類隱形變異違規培訓典型案例

18日，教育部公布近期各地處理的5起學科類隱形變異違規培訓典型案例。這5起案例分別是：北京市查處“無證違規開展學科類培訓”、浙江省查處“以托管名義違規開展學科類培訓”、河南省查處“個人開展‘一對一’違規培訓”、寧夏...
2023-04-21
《中國教師發展報告2022》發布：中小學教師工作強度總體水平偏高且呈現上升趨勢

日前，《中國教師發展報告2022》發布，該報告以我國中小學教師工作強度為研究切入點，聚焦教師工作時間分配度、教師工作內容復雜度、教師工作精力投入度和教師工作負擔感受度四個方面，基于對我國31個省市的51381名中小學教師...
2023-04-20
2023年“職教國培”示范項目啟動

為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，加強“雙師型”教師隊伍建設，打造一批國家級職業教育教師培訓樣板和標桿，4月13日，國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地專題研修班暨2023年“職教國培”示...
2023-04-20
全國旅游職業教育教學指導委員會景區與休閑類專業委員會成立大會暨旅游職業教育產教融合教學研討班舉辦

4月17日，全國旅游職業教育教學指導委員會景區與休閑類專業委員會成立大會（以下簡稱“大會”）暨旅游職業教育產教融合教學研討班在浙江旅游職業學院舉辦。
2023-04-20

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